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計算機(jī)輔助視閾中的國外外語教師教育——兼評《CALL環(huán)境下的教師教育》

發(fā)布時間:2018-04-15 09:31

  本文選題:外語教師教育 + 計算機(jī)輔助。 參考:《外國中小學(xué)教育》2013年02期


【摘要】:外語教師教育是外語教學(xué)中的關(guān)鍵問題之一,本文通過對《CALL環(huán)境下的教師教育》一書的評析,展示了國外CALL環(huán)境下教師教育的模式、職后教師發(fā)展的途徑等方面的理論和實踐成果,探討了現(xiàn)代教師發(fā)展的環(huán)境、教師發(fā)展與CALL的關(guān)系,認(rèn)為CALL應(yīng)該作為外語教師教育中的一種重要的途徑和內(nèi)容,希望此書對國內(nèi)的外語教師教育有所幫助。
[Abstract]:Foreign language teacher education is one of the key problems in foreign language teaching. Through the analysis of the book teacher Education under CALL, this paper shows the mode of teacher education in foreign CALL environment.This paper discusses the development environment of modern teachers, the relationship between teacher development and CALL, and holds that CALL should be an important way and content in foreign language teachers' education.I hope this book will be helpful to foreign language teacher education in China.
【作者單位】: 上海師范大學(xué)外國語學(xué)院;上海外國語大學(xué);
【基金】:上海市教委科研創(chuàng)新項目(B-7037-12-000020) 上海師范大學(xué)校級重點學(xué)科項目“外國語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)”(A-7031-11-006)的階段性成果
【分類號】:G451

【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號:1753551

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