本文選題：外科護(hù)理學(xué)　切入點(diǎn)：多媒體教學(xué)　出處：《阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2013年01期

【摘要】：在《外科護(hù)理學(xué)》教學(xué)活動(dòng)中,多媒體教學(xué)以其直觀形象的優(yōu)點(diǎn)在與傳統(tǒng)教學(xué)方法的對(duì)比中體現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢(shì)。充分利用多媒體教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。本文旨在探計(jì)多媒體應(yīng)用在外科護(hù)理學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的利弊,優(yōu)化外科護(hù)理學(xué)教學(xué)質(zhì)量,找出教學(xué)改革的方向。
[Abstract]:In the teaching activities of Surgical Nursing, Multimedia teaching shows obvious advantages in comparison with traditional teaching methods because of its advantages of visual image. Making full use of multimedia teaching is an effective way to improve teaching quality. The purpose of this paper is to explore the application of multimedia in teaching. The advantages and disadvantages of application in nursing teaching, To optimize the teaching quality of surgical nursing and find out the direction of teaching reform.
【作者單位】： 阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院生化一程學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G434;R47-4

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