讓電子白板的“交互”之風(fēng)吹活數(shù)學(xué)課堂
本文選題:電子白板 切入點(diǎn):教學(xué)方法 出處:《長(zhǎng)三角(教育)》2013年01期
【摘要】:正電子白板的迅速發(fā)展必然會(huì)對(duì)教育活動(dòng)的行為方式產(chǎn)生深刻的影響。它所創(chuàng)造的信息技術(shù)環(huán)境為教育資源共享和學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供了可能和條件,也為擴(kuò)大教育規(guī)模、改革教育教學(xué)方法、構(gòu)建終身教育與學(xué)習(xí)體系奠定了基礎(chǔ)。傳統(tǒng)教學(xué)方法存在著教學(xué)內(nèi)容單薄,形式單一,教學(xué)方法僵化的狀況,教學(xué)資源十分匱乏,學(xué)生可以獲得的知識(shí)也很少,
[Abstract]:The rapid development of positron whiteboard will have a profound impact on the behavior of educational activities.The information technology environment it creates not only provides the possibility and condition for the sharing of educational resources and students' autonomous learning, but also lays the foundation for expanding the scale of education, reforming teaching methods and constructing lifelong education and learning system.The traditional teaching method has the condition that the teaching content is thin, the form is single, the teaching method is rigid, the teaching resources are very scarce, the knowledge that the student can obtain is also very few.
【作者單位】: 江蘇省太倉(cāng)市新區(qū)第三小學(xué);
【分類號(hào)】:G434;G623.5
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,本文編號(hào):1694751
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