本文選題：教育價(jià)值觀　切入點(diǎn)：傳統(tǒng)教育　出處：《湖南社會科學(xué)》2013年02期

【摘要】：現(xiàn)代教育是傳統(tǒng)教育發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物。在傳統(tǒng)教育價(jià)值觀和現(xiàn)代教育不斷的沖突與融合中,我國現(xiàn)代教育形成了自己的特色。本文從中國傳統(tǒng)教育價(jià)值觀入手,重點(diǎn)闡釋了幾種較有代表性的傳統(tǒng)教育觀點(diǎn),而后緊密結(jié)合現(xiàn)代教育特征,嘗試性地梳理了傳統(tǒng)教育價(jià)值觀和現(xiàn)代教育之間沖突與融合的脈絡(luò),以期現(xiàn)代教育能夠在這種沖突和融合中日臻完善。
[Abstract]:Modern education is the product of the development of traditional education to a certain historical stage. In the continuous conflict and integration of traditional educational values and modern education, modern education in China has formed its own characteristics. This paper mainly explains several representative traditional educational viewpoints, and then combs the conflict and fusion between traditional educational values and modern education closely combined with the characteristics of modern education, and tries to sort out the context of conflict and fusion between traditional educational values and modern education. It is hoped that modern education can be perfected in this kind of conflict and integration.
【作者單位】： 湖南師范大學(xué);
【基金】：湖南省教育廳研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目“中國傳統(tǒng)教育觀對現(xiàn)代教育的影響研究”(CX2011B163)
【分類號】：G40

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本文編號：1680640