本文選題：職業(yè)發(fā)展　切入點(diǎn)：數(shù)字化教學(xué)資源　出處：《中國(guó)教育信息化》2013年23期

【摘要】：根據(jù)高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)要求,本文結(jié)合高職院校如何進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)字化教學(xué)資源的建設(shè)展開,確立了以職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向、以提升學(xué)生職業(yè)能力為核心的數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)理念,探索以專業(yè)、課程資源建設(shè)為主線,以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心,根據(jù)人才培養(yǎng)的不同階段,建設(shè)數(shù)字化教學(xué)資源的建設(shè)模式。
[Abstract]:According to the requirement of talent training in higher vocational colleges, this paper combines how to further strengthen the construction of digital teaching resources in higher vocational colleges, and establishes the orientation of professional development. The concept of digital teaching resource construction, which focuses on improving students' professional ability, explores the main line of the construction of specialty and curriculum resources, and takes students' independent learning as the center, according to the different stages of talent training. Construct the construction mode of digital teaching resources.
【作者單位】： 日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心;
【分類號(hào)】：G712.4;G434

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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