發(fā)布時(shí)間：2018-03-24 03:12

  本文選題：班班通　切入點(diǎn)：農(nóng)村中小學(xué)　出處：《科教文匯(中旬刊)》2013年12期

【摘要】：現(xiàn)代教育教學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)先進(jìn)教育技術(shù)的支持,在城市中小學(xué)校教育技術(shù)已經(jīng)深入了課堂并更好地為教學(xué)服務(wù),而對(duì)廣大農(nóng)村中小學(xué)校一直以來(lái)由于硬件條件和軟環(huán)境的制約,使得先進(jìn)教育技術(shù)應(yīng)用長(zhǎng)期處于一個(gè)尷尬的地位。近年來(lái)國(guó)家加大對(duì)教育設(shè)施投入,校校通、班班通逐步完成,為現(xiàn)代教育技術(shù)能充分的應(yīng)用搭建一個(gè)平臺(tái)。本文針對(duì)農(nóng)村中小學(xué)校特點(diǎn),特別是在中西部地區(qū)農(nóng)村學(xué)校硬件環(huán)境的逐步改善,"班班通"的搭建完善,闡述了農(nóng)村中小學(xué)校"班班通"應(yīng)用的基本理論與實(shí)踐,讓農(nóng)村教育教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
[Abstract]:The development of modern education and teaching can not be separated from the support of advanced educational technology. In urban primary and secondary schools, educational technology has gone deep into the classroom and provided better service for teaching. Because of the restriction of hardware and soft environment, the application of advanced education technology has been in an awkward position for a long time. In recent years, the state has increased its investment in educational facilities, and the schools and classes have gradually completed. This paper aims at the characteristics of primary and secondary schools in rural areas, especially the gradual improvement of the hardware environment of rural schools in the central and western regions, and the construction and perfection of "banbantong". This paper expounds the basic theory and practice of the application of "Class to Class" in rural primary and secondary schools, and makes rural education and teaching step up to a new level.
【作者單位】： 重慶市江津區(qū)支坪教育管理中心;
【分類號(hào)】：G434

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本文編號(hào)：1656445