本文選題：農(nóng)遠(yuǎn)工程　切入點(diǎn)：應(yīng)用發(fā)展　出處：《中國電化教育》2013年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：該文以分析"農(nóng)遠(yuǎn)工程"的應(yīng)用、發(fā)展績效為目標(biāo),引入績效技術(shù)ISPI模型,在對(duì)"農(nóng)遠(yuǎn)工程"百校五年發(fā)展的基本狀況進(jìn)行了調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,從組織分析、環(huán)境分析和績效差距分析三個(gè)方面,分析試點(diǎn)項(xiàng)目校的"農(nóng)遠(yuǎn)工程"應(yīng)用發(fā)展績效,總結(jié)試點(diǎn)項(xiàng)目校對(duì)設(shè)備以及資源的應(yīng)用狀況,找出實(shí)際差距,并提出促進(jìn)績效提升的對(duì)策與建議�？冃Х治龅慕Y(jié)果對(duì)農(nóng)遠(yuǎn)學(xué)校適應(yīng)教育信息化發(fā)展要求,進(jìn)一步提升教育信息化應(yīng)用成效具有一定的指導(dǎo)和借鑒作用。
[Abstract]:In order to analyze the application and development performance of "Agricultural remote Engineering", this paper introduces the ISPI model of performance technology, on the basis of investigation and research on the basic situation of the development of "Agricultural remote Engineering" in the past five years, and analyzes the organization of the model. Environmental analysis and performance gap analysis, analysis of the "agricultural remote engineering" application development performance of the pilot project school, summed up the application of the pilot project proofreading equipment and resources, to find out the actual gap. The results of the performance analysis can be used as guidance and reference for agricultural schools to adapt to the requirements of educational informatization development and to further improve the effectiveness of educational informatization application.
【作者單位】： 華中師范大學(xué)國家數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心;華中師范大學(xué)信息技術(shù)系;
【基金】：全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃國家一般課題“‘農(nóng)遠(yuǎn)工程’百校五年發(fā)展調(diào)查與績效研究”(課題編號(hào):BCA090080) 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目基金(基金編號(hào):09YJC870009)的資助
【分類號(hào)】：G434

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1606853