本文選題：埃塞俄比亞　切入點(diǎn)：教育部門發(fā)展計(jì)劃　出處：《外國教育研究》2013年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：埃塞俄比亞政府于1997~1998年,啟動(dòng)了教育部門發(fā)展計(jì)劃,旨在普及初等教育和提高教育質(zhì)量。埃塞俄比亞教育部門發(fā)展計(jì)劃既有長期安排,又有短期計(jì)劃,每一個(gè)階段都有明確的目標(biāo)和財(cái)政支出計(jì)劃。教育部門發(fā)展計(jì)劃實(shí)施以來取得了顯著的成績,也存在一些問題。
[Abstract]:From 1997 to 1998, the Government of Ethiopia launched the Education sector Development Plan, which aims at achieving universal primary education and improving the quality of education. The Ethiopian Education sector Development Plan has both long-term and short-term plans, There are clear targets and fiscal expenditure plans in each stage. Significant achievements have been made since the implementation of the Education sector Development Plan, and there are also some problems.
【作者單位】： 西藏大學(xué)師范學(xué)院;東北師范大學(xué)教育學(xué)部;
【基金】：西藏自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)專項(xiàng)資金項(xiàng)目《“三包”經(jīng)費(fèi)政策背景下西藏基礎(chǔ)教育發(fā)展與改革的影響因素及對(duì)策分析》(項(xiàng)目編號(hào):12BMZ001) 教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目《我國義務(wù)教育均衡發(fā)展研究》(項(xiàng)目編號(hào):10JZD0036)
【分類號(hào)】：G542.1

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本文編號(hào)：1584934