本文選題：異地高考　切入點：貢獻換機會　出處：《中國教育學刊》2013年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：異地高考是農(nóng)民工子女集中的地方政府需要面對的一道難題。異地高考困境源自于農(nóng)民工子女與輸入地戶籍考生之間的利益博弈,它的主要出路在于平衡雙方之間的利益關系。貢獻換機會就是基于上述考慮的制度設計,集開放、限制、激勵和補償?shù)戎贫忍卣鳛橐惑w。貢獻換機會的實踐形式是積分制,它借鑒了積分入戶和積分入學的相關做法,并結合異地高考的要求作出適當調整。貢獻換機會與國家教育政策文本及其精神相吻合,同時也符合工具合理性的諸多要求。
[Abstract]:The college entrance examination is a problem for children of migrant workers on local government need to face the interests of the game. The college entrance examination from the predicament between the children of migrant workers and input registration candidates, it is the main way to balance the relationship between the interests of both sides. The contribution for opportunity is based on the above considerations of the system design, open set, limit, incentive and compensation the system features as a whole. Contribution opportunity practice form is integral system, it draws lessons from the related practices of home integration and integral enrollment, and combined with the adjusted off-site entrance requirements. The replacement will coincide with the contribution of the national education policy text and spirit, but also meet the demands of instrumental rationality.

【作者單位】： 咸陽師范學院教育系;廣東省珠海市教育局教育研究中心;
【分類號】：G521

【參考文獻】

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【共引文獻】

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