本文關(guān)鍵詞： 中小學(xué)教科書 首都師范大學(xué) 首都教育 社會科學(xué)界聯(lián)合會 國際文化 教學(xué)改革 教育質(zhì)量 教育學(xué)院 科研院所 論壇　出處：《中國教育學(xué)刊》2013年12期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正由北京市社會科學(xué)界聯(lián)合會和首都師范大學(xué)聯(lián)合主辦、首都師范大學(xué)教育學(xué)院承辦的"2013年首都教育論壇"于11月29-30日在首都師范大學(xué)國際文化大廈舉行,來自高校及科研院所的教科書研究專家、學(xué)者,中小學(xué)一線教師,教科書編輯出版機構(gòu)代表共100多人參加。與會者圍繞"教科書:教育質(zhì)量和教學(xué)改革的核心文本"這一主題展開交流,深入探尋教科書發(fā)展的本質(zhì)規(guī)律,推動教科書品質(zhì)的提升。
[Abstract]:Jointly sponsored by the Beijing Federation of Social Sciences and the Capital normal University, the 2013 Capital Education Forum, hosted by the College of Education of Capital normal University, was held at the International Cultural Building of Capital normal University from 29 to 30 November. Textbook research experts, scholars, primary and secondary school teachers from universities and scientific research institutes, Representatives of textbook editing and publishing institutions attended more than 100 participants. The participants exchanged views around the theme "textbooks: core texts for educational quality and teaching reform," in order to explore in depth the essential laws of textbook development. To promote the quality of textbooks.
【分類號】：G527

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本文編號：1538799