生命意義教育論——當(dāng)代大學(xué)生心理健康教育之要
本文關(guān)鍵詞: 生命教育 心理健康 生命意義 出處:《大學(xué)教育科學(xué)》2013年01期 論文類型:期刊論文
【摘要】:針對當(dāng)代大學(xué)生生命失落的心理現(xiàn)狀,從什么是生命的意義入手,嘗試性地解答了大學(xué)生對生命意義之惑,并指出,要大力加強(qiáng)心理健康教育,重點(diǎn)突出生命意義教育,以喚醒生命之愛,引領(lǐng)大學(xué)生正確認(rèn)知生命,使其充分發(fā)揮出生命的創(chuàng)造力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一,最終實(shí)現(xiàn)各自的生命意義。
[Abstract]:In view of the present psychological situation of college students' life loss, this paper, starting with what is the meaning of life, tries to answer the puzzles of college students about the meaning of life, and points out that it is necessary to strengthen the education of mental health and stress the education of meaning of life. In order to awaken the love of life, lead college students to recognize life correctly, so that they can give full play to the creativity of life, realize the unity of personal value and social value, and finally realize their own meaning of life.
【作者單位】: 湖南師范大學(xué);
【基金】:湖南省科技計(jì)劃項(xiàng)目“大學(xué)生心理健康教育研究”(2011SK3110)
【分類號】:G641;G441
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,本文編號:1537507
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