本文關(guān)鍵詞： 義務(wù)教育 課程改革 課程標(biāo)準(zhǔn)　出處：《外國(guó)中小學(xué)教育》2013年09期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：本研究以中瑞義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)為主線,在兩國(guó)義務(wù)教育課程改革的背景下,從歷史文化、教育觀念、政治制度和國(guó)內(nèi)外形勢(shì)等多角度,解讀和比較兩國(guó)義務(wù)教育課程改革的目標(biāo)、取向、模式、動(dòng)力。
[Abstract]:This research takes the compulsory education curriculum standard of China and Switzerland as the main line, under the background of the curriculum reform of compulsory education in the two countries, from the perspectives of history and culture, educational concept, political system and the situation at home and abroad, etc. Reading and comparing the goal, orientation, mode and motive force of the curriculum reform of compulsory education between the two countries.
【作者單位】： 內(nèi)江師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;西南大學(xué)教育學(xué)部國(guó)際與比較教育研究所;
【基金】：2012年度教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地北京師范大學(xué)比較教育研究中心重大項(xiàng)目“歐盟教育政策的歷史變遷和發(fā)展走向”(課題批準(zhǔn)號(hào):12TJD880002)的研究成果
【分類號(hào)】：G512.3

【共引文獻(xiàn)】

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