本文關(guān)鍵詞： 教育成長電影 文化語境 教育權(quán)威 教育倫理　出處：《天津師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2013年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：處于20世紀(jì)90年代眾聲喧嘩的文化語境之中,以教育成長為主題的電影,在教育倫理關(guān)系的隱喻和表達(dá)上也呈現(xiàn)出更為復(fù)雜的態(tài)勢:一方面,是對以"父"為代表的傳統(tǒng)倫理秩序和教育權(quán)威的質(zhì)疑與顛覆;另一方面,是通過對母愛的贊頌和"以德為先"倫理價值的倡導(dǎo)來表達(dá)重建道德教育權(quán)威的努力;銀幕上一批勵志少年形象的出現(xiàn),則隱含著傳統(tǒng)教育倫理關(guān)系的想象與投射。同時,探討一種和諧的教育倫理關(guān)系的建構(gòu)與生成,顯示出影像藝術(shù)對現(xiàn)實(shí)的深度思考與回應(yīng)。
[Abstract]:In 1990s, in the noisy cultural context, the film with the theme of educational growth also presents a more complex situation in the metaphor and expression of educational ethical relationship: on the one hand, It is the challenge and subversion of the traditional ethical order and educational authority represented by "Father", on the other hand, it is the effort to express and rebuild the authority of moral education through the praise of maternal love and the advocacy of ethical value of "virtue first". The appearance of a group of inspirational young people on the screen implies the imagination and projection of the traditional educational ethics relationship. At the same time, this paper discusses the construction and formation of a harmonious educational ethics relationship, which shows the deep thinking and response of the image art to the reality.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目(12YJCZH035)
【分類號】：G40;J905

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前7條

1 饒朔光;社會/文化轉(zhuǎn)型與電影的分化及其整合——90年代中國電影研究論綱[J];當(dāng)代電影;2001年01期

2 趙克平;;市場經(jīng)濟(jì)下教育倫理權(quán)威的建構(gòu)[J];道德與文明;2010年05期

3 寧敬武;電影是一種關(guān)懷──《成長》導(dǎo)演闡述[J];電影藝術(shù);1999年04期

4 張新穎;;“我是你爸爸”語義分析[J];當(dāng)代作家評論;1991年05期

5 劉丙元;;論國家倫理意識與學(xué)校道德教育權(quán)威的重塑[J];教育理論與實(shí)踐;2011年04期

6 趙克平;;試論教育倫理的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型[J];齊魯學(xué)刊;2011年04期

7 摩羅;教育倫理與學(xué)習(xí)倫理[J];社會科學(xué)論壇;2002年10期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 歐光琳;;班主任對學(xué)生的心理懲罰及其避免[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2006年S1期

2 周穎;;交往實(shí)踐視域下的思想政治教育初探[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2012年02期

3 陳虹;;西方現(xiàn)代童話中的成長儀式原型及文化意義[J];安徽大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2009年03期

4 王守恒;關(guān)于教育社會學(xué)研究本土化若干問題的思考[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報;2001年04期

5 殷世東;教師專業(yè)化的困惑及其對策[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報;2003年01期

6 唐勇,朱長華;學(xué)校教育資源分配探討[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報;2003年03期

7 汪昌華;;論班級弱勢學(xué)生群體的社會資本缺失[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報;2010年05期

8 韓傳信;;農(nóng)村中小學(xué)教師德育素養(yǎng)提升途徑的探討[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報;2011年04期

9 楊鳳仙;;關(guān)于校本教研建設(shè)的思考[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2006年04期

10 胡艷濤;;農(nóng)民工子女就學(xué)問題分析[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2006年02期

相關(guān)會議論文 前10條

1 崔立宏;;談高校創(chuàng)新文化建設(shè)的有效途徑[A];創(chuàng)新沈陽文集（B）[C];2009年

2 崔立宏;;談高校創(chuàng)新文化建設(shè)的有效途徑[A];科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展（B卷）——第七屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會暨渾南高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇文集[C];2010年

3 周國文;;人文奧運(yùn)與公民倫理[A];“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”——公共文明論壇文集[C];2007年

4 王靜;;工程力學(xué)課堂中師生心理因素[A];力學(xué)與工程應(yīng)用（第十三卷）[C];2010年

5 劉法虎;;美國兩大高校分類研究的經(jīng)驗(yàn)與借鑒[A];2009年首屆首都高校教育學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年

6 易全勇;侯玉娜;;蟻?zhàn)宓纳鷳B(tài)特征及社會流動——兼對《蟻?zhàn)?大學(xué)畢業(yè)生聚居村實(shí)錄》一書的述評[A];第二屆首都高校教育學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2011年

7 曾鷹;;現(xiàn)代性悖論與技術(shù)文化的批判策略探略[A];科技工作者的社會責(zé)任與和諧社會建設(shè)研究——第二屆全國“科技與社會發(fā)展”中青年南方論壇論文集[C];2007年

8 諶安榮;;《學(xué)記》和諧教學(xué)思想及其當(dāng)代價值[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國教育思想史與人物研究[C];2009年

9 王春燕;;打造中國人自己的幼兒園課程——以陳鶴琴為代表的幼兒園課程變革為例[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（4）——中國學(xué)科教學(xué)與課程教材史研究[C];2009年

10 李長偉;韓鐘文;;淺論康德的實(shí)踐教育學(xué)[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國教育思想史與人物研究[C];2009年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 王傳友;北京奧運(yùn)會社會價值研究[D];蘇州大學(xué);2010年

2 向海英;學(xué)前教育課程創(chuàng)生研究[D];山東師范大學(xué);2010年

3 張紅峰;大學(xué)組織變革中的博弈分析[D];華東師范大學(xué);2010年

4 李衛(wèi)東;大學(xué)內(nèi)部重點(diǎn)建設(shè)[D];華東師范大學(xué);2010年

5 陳敏華;高中教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力模型研究[D];華東師范大學(xué);2010年

6 陳麗琴;制度分析框架下的女縣長發(fā)展研究[D];華中師范大學(xué);2010年

7 孫峰;當(dāng)代中國德育價值觀的變革[D];陜西師范大學(xué);2010年

8 周曉紅;教育代價論[D];東北師范大學(xué);2010年

9 楊洋;求同存異：在沖突中構(gòu)建和諧師生關(guān)系[D];南開大學(xué);2010年

10 王屯;大學(xué)社會評價中的符號資本研究[D];南開大學(xué);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 曾煥平;農(nóng)民工子女義務(wù)教育階段教育公平的實(shí)證研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

2 孫麗影;幼兒教師課程權(quán)力個案研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

3 姜超;小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施情況的調(diào)查研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

4 呂云濤;學(xué)校教育中不當(dāng)懲罰問題探究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

5 董嬌;普通高中主科科任教師威信現(xiàn)狀與對策研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

6 徐艷君;初中教師間競爭關(guān)系研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

7 劉s，

本文編號：1498598