發(fā)布時間：2018-02-09 00:59

  本文關鍵詞： 批判種族理論 多元文化教育 種族主義　出處：《民族教育研究》2013年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：20世紀90年代,美國階級斗爭相對緩和,種族問題日漸顯現(xiàn)出來。在此背景下,美國教育理論界應運而生出教育批判種族理論。本文通過文獻分析,從概念、起源與發(fā)展歷程、主要觀點等角度對這一理論進行深入探討與評價。
[Abstract]:In 1990s, the American class struggle was relatively relaxed, and the racial problem appeared day by day. Under this background, the American educational theorists emerged as the times require to criticize the racial theory. Through literature analysis, this paper analyzes the concept, origin and development process. This theory is deeply discussed and evaluated from the point of view of the main point of view.
【作者單位】： 首都師范大學教育學院;
【基金】：2010年教育部人文社科青年基金項目“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下流動兒童初中后階段教育政策研究”(項目編號:10YJC880137)階段性成果
【分類號】：G571.2

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本文編號：1496700