本文關(guān)鍵詞： 教育券制度 可行性 必要性　出處：《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)(上旬)》2013年12期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：教育券制度自提出以來(lái),在促進(jìn)教育質(zhì)量提高、擴(kuò)大學(xué)生擇校自主權(quán)方面起到了積極的作用,同時(shí)也產(chǎn)生了一些問(wèn)題。從討論教育券制度的含義及分類開(kāi)始,對(duì)國(guó)內(nèi)外教育券制度開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行了案例分析。旨在探討其在中國(guó)實(shí)行的可行性與必要性,并提出實(shí)行過(guò)程中需注意的幾點(diǎn)問(wèn)題。
[Abstract]:The education voucher system since it was put forward, in improve the quality of education, to actively expand the role of students' selection of sovereignty, but also some problems. Starting from the discussion of the meaning and classification of the education voucher system, to the domestic and foreign education voucher system to carry out the situation of the case study. To evaluate the feasibility of the implementation of China and the necessity, and put forward the implementation process should pay attention to some problems.

【作者單位】： 燕山大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G526
【正文快照】： 一、教育券制度的含義及分類(一)教育券制度的含義教育券制度最早由美國(guó)新自由主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家弗里德曼于1955年提出。根據(jù)弗里德曼的理論,教育券制度就是指政府把原來(lái)直接給公立學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)撥款取消,取而代之的是把教育經(jīng)費(fèi)按學(xué)生人均經(jīng)費(fèi)進(jìn)行換算后,以有價(jià)證券的方式直接發(fā)

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