本文關(guān)鍵詞： 男孩危機(jī) 上海八中 男子實(shí)驗(yàn)班　出處：《濰坊工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》2013年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：近年來,"男孩危機(jī)"字眼頻頻出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體中,它也成為關(guān)心教育的人們經(jīng)常討論的內(nèi)容。文章針對(duì)上海第八中學(xué)開設(shè)"男子實(shí)驗(yàn)班"的實(shí)際情況,從源頭出發(fā),深入分析"男孩危機(jī)"這個(gè)概念存在的基礎(chǔ)。從"男孩危機(jī)"的概念界定、判斷標(biāo)準(zhǔn)、比較對(duì)象,以及應(yīng)試教育和當(dāng)前就業(yè)形勢背景下出現(xiàn)的"性別歧視"等方面論證"男孩危機(jī)"的說法過于主觀和片面,是不合理的,而開設(shè)"男子班"的方式并無助于改善現(xiàn)狀。最后提出針對(duì)"男孩危機(jī)"的幾點(diǎn)做法。
[Abstract]:In recent years, the word "boy crisis" has frequently appeared in the Internet, television and other media. It has also become a frequent topic of discussion among people concerned with education. The article aims at the actual situation of setting up "male experimental class" in Shanghai 8th Middle School, starting from the source. This paper analyzes the basis of the concept of "boy crisis". It defines the concept of "boy crisis", judges the standard and compares the object. It is unreasonable to argue that the theory of "boy crisis" is too subjective and one-sided in the context of examination-oriented education and "sexism" in the context of the current employment situation. But the "men's class" method does not help to improve the status quo. Finally, the "boy crisis" to put forward a few measures.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育系;
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 一、由“男孩危機(jī)”到上海八中“高中男子實(shí)驗(yàn)班”著名教育專家孫云曉在2010年出版了《拯救男孩》一書,主要介紹了“男孩危機(jī)”三大主因:應(yīng)試教育對(duì)男孩更不利;父教缺失與母親溺愛導(dǎo)致男孩陽剛不足;流行文化特別是選秀文化盛行對(duì)男孩性別形成具有消極影響。[1]徐安琪研究員201

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