本文關(guān)鍵詞： 小學(xué) 農(nóng)村 經(jīng)濟(jì) 制度　出處：《赤子(中旬)》2013年08期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：我國西北地區(qū)教育相對(duì)貧乏,農(nóng)村教育發(fā)展尤其緩慢,與經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著不可分割的關(guān)系,經(jīng)濟(jì)的不發(fā)達(dá)導(dǎo)致政府對(duì)教育投資的不足,特別是農(nóng)村教育,其邊緣地位,更是得不到重視。2010年,中央新疆工作座談會(huì)把雙語教育提升為國家戰(zhàn)略,教育部等部委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)新疆教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的意見》、《關(guān)于推進(jìn)新疆雙語教育工作的實(shí)施意見》,提出了一系列保障雙語教育發(fā)展的重大政策措施。在中央的支持下,新疆維吾爾自治區(qū)黨委、政府把雙語教育工作作為實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安兩大歷史任務(wù)的重要基礎(chǔ)性工作,予以高度。本文就旨在對(duì)新疆農(nóng)村學(xué)校教育現(xiàn)狀的分析調(diào)查后總結(jié)一些建設(shè)性的建議,以供參考。
[Abstract]:Education in northwest China is relatively poor, the development of rural education is particularly slow, and there is an inseparable relationship with economic development. Economic underdevelopment leads to insufficient government investment in education, especially rural education. In 2010, the Central Xinjiang work Forum promoted bilingual education to the national strategy. The Ministry of Education and other ministries and commissions jointly issued the opinions on promoting the leapfrog Development of Education in Xinjiang and the implementation of the work on promoting Bilingual Education in Xinjiang. Put forward a series of important policies and measures to ensure the development of bilingual education. With the support of the Central Committee, the Xinjiang Uygur Autonomous region Party Committee. The government regards the work of bilingual education as the important basic work to realize the two historical tasks of Xinjiang's great-leap-forward development and long-term stability. This paper summarizes some constructive suggestions on the analysis and investigation of the present situation of rural school education in Xinjiang for reference.
【作者單位】： 莫瑪鐵熱克小學(xué);
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 新疆農(nóng)村教育起步比較晚,發(fā)展基礎(chǔ)相對(duì)極其薄弱,教育教學(xué)質(zhì)量與教育經(jīng)費(fèi)及投資建設(shè)矛盾突出,雙語教育教學(xué)問題比較明顯,長期的文化背景制約和影響下傳統(tǒng)性與現(xiàn)代性沖突產(chǎn)生嚴(yán)重困境,合理的分配教育教學(xué)資源,做好農(nóng)村雙語師資培訓(xùn)工作,是新疆農(nóng)村教育教學(xué)所面臨的重大問題和挑

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