哲人與民眾的生活爭(zhēng)吵:教育哲學(xué)的發(fā)源地和秘密
本文關(guān)鍵詞: 哲人教育學(xué) 民眾教育學(xué) 教育哲學(xué) 出處:《教育理論與實(shí)踐》2013年28期 論文類型:期刊論文
【摘要】:哲人追問(wèn)"自然正確",志在過(guò)沉思型的哲學(xué)生活;民眾追尋"習(xí)俗"與"意見(jiàn)",旨在過(guò)安逸的世俗生活。哲人與民眾生活理想的絕對(duì)沖突導(dǎo)致了哲人教育學(xué)與民眾教育學(xué)的永恒爭(zhēng)吵。政治哲學(xué)轉(zhuǎn)向后,哲學(xué)由"無(wú)以辯護(hù)的哲學(xué)"轉(zhuǎn)變成"被辯護(hù)的哲學(xué)";哲人由"癲狂的牛虻"變?yōu)?溫順的刺猬";哲人教育學(xué)由"不設(shè)防的教育學(xué)"轉(zhuǎn)變?yōu)榕?鎧甲"的"隱微與顯白教育學(xué)"。
[Abstract]:Philosophers ask "Nature is right" and are determined to lead a contemplative philosophical life. People's pursuit of "custom" and "opinion" aims at living a comfortable and secular life. The absolute conflict between philosophers and people's ideal of life leads to the eternal quarrel between philosophers' pedagogy and populace's pedagogy, and the turn of political philosophy. Philosophy has changed from "philosophy without justification" to "philosophy being defended". The philosopher changed from "mad gadfly" to "gentle hedgehog"; The philosophy of pedagogy has changed from "undefended pedagogy" to "hidden and white pedagogy".
【作者單位】: 南京師范大學(xué)道德教育研究所;
【分類號(hào)】:G40-02
【正文快照】: 教育問(wèn)題無(wú)小事。教育乃靈魂之事。但是,民眾(受教育者)的靈魂就這么輕易地托付給哲人(教育者)嗎?哲學(xué)憑什么主導(dǎo)教育?民眾憑什么相信哲人?民眾遇事自以為“是”,哲人凡事自以為“不”。哲人與民眾的教育學(xué)爭(zhēng)吵根源于哲人與民眾的生活爭(zhēng)吵。生活存在兩種邏輯類型:哲人基于哲學(xué)
【共引文獻(xiàn)】
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