本文關鍵詞：網(wǎng)絡教學資源有效性研究　出處：《科技風》2013年22期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：隨著信息技術的發(fā)展,越來越多的高校使用網(wǎng)絡教學資源輔助課堂教學,網(wǎng)絡教學資源的有效利用對提升教學的有效性,促進教學改革意義重大。本文從資源,教師,學生的角度出發(fā),提出了促進網(wǎng)絡教學資源有效利用的策略。
[Abstract]:With the development of information technology, more and more colleges and universities use network teaching resources to assist classroom teaching. The effective use of network teaching resources is of great significance to improve the effectiveness of teaching and promote teaching reform. From the point of view of teachers and students, this paper puts forward some strategies to promote the effective use of network teaching resources.
【作者單位】： 廣西經(jīng)濟管理干部學院;
【分類號】：G434
【正文快照】： 隨著信息技術的發(fā)展,網(wǎng)絡技術也逐漸應用于教育領域。教師可以使用網(wǎng)絡教學資源輔助課堂教學,網(wǎng)絡教學資源具有傳統(tǒng)教學無法比擬的優(yōu)勢,對培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性方面都發(fā)揮著積極的作用。網(wǎng)絡教學資源為教師在網(wǎng)上實施教學提供了支持,越來越多的

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