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教師發(fā)展的推動器:教師資格定期注冊改革研究

發(fā)布時間:2018-01-17 01:17

  本文關(guān)鍵詞:教師發(fā)展的推動器:教師資格定期注冊改革研究 出處:《教學(xué)與管理》2013年21期  論文類型:期刊論文


  更多相關(guān)文章: 教師資格制度 教師發(fā)展 未來教師 改革研究 注冊 教師專業(yè) 教育情況 推動器 評價指標(biāo)體系 教育行政部門


【摘要】:正教師資格定期注冊是教師專業(yè)發(fā)展過程中的必要推動環(huán)節(jié)。目前教師資格定期注冊改革試點(diǎn)工作已經(jīng)啟動。我們在對教育行政部門(自上而下)以及未來教師(自下而上)調(diào)研的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了一個建議性的教師資格定期注冊工作框架,旨在為教師資格定期注冊改革以及教師發(fā)展提供參考。一、教師資格定期注冊改革的迫切性分析
[Abstract]:Regular registration of teachers' qualifications is a necessary impetus in the process of teachers' professional development. At present, the pilot reform of regular registration of teachers' qualifications has been started. We are in the administrative department of education (top-down). As well as future teachers (bottom-up) on the basis of research. This paper constructs a constructive framework for the regular registration of teachers' qualifications, which aims to provide a reference for the reform of teachers' qualifications and the development of teachers. First, the urgency of the reform of teachers' qualifications for regular registration is analyzed.
【作者單位】: 廣西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;廣西師范大學(xué)國際交流處;
【基金】:廣西教師教育2010年度項(xiàng)目“教師資格定期注冊中的逆向選擇及其規(guī)避方式”(桂教師范[2010]60號)研究成果
【分類號】:G451.1
【正文快照】: 教師資格定期注冊是教師專業(yè)發(fā)展過程中的必要推動環(huán)節(jié)。目前教師資格定期注冊改革試點(diǎn)工作已經(jīng)啟動。我們在對教育行政部門(自上而下)以及未來教師(自下而上)調(diào)研的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了一個建議性的教師資格定期注冊工作框架,旨在為教師資格定期注冊改革以及教師發(fā)展提供參考。一

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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6 黑龍江省哈爾濱市第六十九中學(xué)課題組;;《創(chuàng)建和諧校園與教師發(fā)展》結(jié)題報告[A];國家教師科研基金“十一五”成果集(中國名校卷)(三)[C];2009年

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9 《民族中學(xué)建立引導(dǎo)教師專業(yè)成長體系的研究》課題組;;教師成長的階段性特征與促進(jìn)策略[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(福建卷)[C];2010年

10 趙敏;何云霞;;從謀生、職業(yè)到事業(yè):教師發(fā)展與培養(yǎng)的制度策略[A];第五屆(2010)中國管理學(xué)年會——組織行為與人力資源管理分會場論文集[C];2010年

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6 本版編輯 遼寧師范大學(xué)附屬中學(xué)校長 楊騫 湖南省衡陽市第八中學(xué)校長 龔彩福 山東省濰坊一中校長 曹紅旗 四川省棠湖中學(xué)校長 熊偉 河北邯鄲第一中學(xué)校長 高玉峰;校園文化建設(shè)與教師發(fā)展[N];中國教師報;2007年

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本文編號:1435664

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