本文關鍵詞：消費社會視野中的身份認同教育　出處：《長春師范學院學報》2013年11期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：在消費社會中,消費是人們身份認同的一個重要途徑。在此背景下,教育呈現出消費化的特點:身份賦予的目的、充滿"符號"的場域、沒有靈魂機器的結果,因此有必要開展身份認同教育。
[Abstract]:In the consumer society, consumption is an important way of people's identity. In this context, education shows the characteristics of consumption: the purpose of identity, the field full of "symbols", and the result of no soul machine. Therefore, it is necessary to carry out identity education.
【作者單位】： 廣西民族師范學院;
【基金】：廣西高校一般資助科研項目(201103YB145) 廣西民族師范學院科研項目(XYYB2011010)
【分類號】：G40
【正文快照】： 一、消費社會的興起及特征(一)消費社會興起的過程在資本主義生產中,消費能力的降低和消費需要的擴大這一矛盾的積累造就了巨大的危機。20世紀初,福特主義的出現極大地緩解了上述危機,它通過采用規(guī)�；�、標準化的新型生產制度,使大生產和大市場得到完美結合。隨著福特主義的

【共引文獻】

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