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高職院校心理健康教育模式架構(gòu)及運(yùn)行機(jī)制

發(fā)布時(shí)間:2018-01-05 15:11

  本文關(guān)鍵詞:高職院校心理健康教育模式架構(gòu)及運(yùn)行機(jī)制 出處:《中國(guó)成人教育》2013年17期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:心理健康教育成效是高職院校教育質(zhì)量的重要標(biāo)志。探索適合社會(huì)發(fā)展和具有高職特點(diǎn)的心理健康教育模式,在心理健康教育中起著基礎(chǔ)指導(dǎo)性作用。具體來(lái)說(shuō),高職院校心理健康教育模式是由目標(biāo)體系、內(nèi)容體系和質(zhì)量保障體系三大體系構(gòu)成的,它們之間的相互協(xié)調(diào)與作用則是其運(yùn)行機(jī)制。
[Abstract]:The effect of mental health education is an important symbol of the quality of higher vocational education. The mode of mental health education in higher vocational colleges is composed of three systems: target system, content system and quality assurance system. Their coordination and function is their operation mechanism.
【作者單位】: 貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】:G441
【正文快照】: 心理健康教育在我國(guó)尚屬新興的教育領(lǐng)域,還未形成一個(gè)比較易行而有效的心理健康教育模式,厘清高職學(xué)院心理健康教育模式的構(gòu)成要素、架構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制等一系列問(wèn)題,對(duì)模式研究本身具有非常重要的意義。本文在對(duì)運(yùn)用UPI標(biāo)準(zhǔn)心理調(diào)查問(wèn)卷和本課題組自編問(wèn)卷《高職學(xué)生心理健康教育

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3 張曉荒;;高職院校大學(xué)生心理健康教育存在的問(wèn)題及其對(duì)策[J];廣西社會(huì)科學(xué);2010年01期

4 楊靜;李翔海;;高職院校心理健康教育課程教學(xué)探討[J];當(dāng)代職業(yè)教育;2010年03期

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7 王炳芳;;高職大學(xué)生心理健康調(diào)查分析[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年

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10 王從容;;構(gòu)建良好的心育運(yùn)行機(jī)制 促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展[A];首屆“健康杯”全國(guó)中小學(xué)心理健康教育研討暨頒獎(jiǎng)大會(huì)論文集[C];2002年

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3 胡宏萱 (作者單位:安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院);高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生心理健康教育探析[N];安徽經(jīng)濟(jì)報(bào);2007年

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5 王慧 任愛林;信息化建設(shè)在醫(yī)學(xué)高職院校中的應(yīng)用[N];中國(guó)電腦教育報(bào);2007年

6 記者 陳欣然 吳淑媛 魏穎 吳帆 徐德明 通訊員 邵春琦;喜看新學(xué)期兩大新亮點(diǎn)[N];天津教育報(bào);2007年

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9 首都師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師 孟繁華;教育公共治理的運(yùn)行機(jī)制[N];中國(guó)教育報(bào);2008年

10 通訊員彭國(guó)武;瑪納斯縣建立符合素質(zhì)教育要求運(yùn)行機(jī)制[N];昌吉日?qǐng)?bào);2009年

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7 高玉鵬;現(xiàn)代教育技術(shù)在高職院校應(yīng)用的現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];天津大學(xué);2004年

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