教育離鄉(xiāng)的成因分析與對策研究——基于社會變遷的視角
本文關(guān)鍵詞:教育離鄉(xiāng)的成因分析與對策研究——基于社會變遷的視角 出處:《廣西社會科學(xué)》2013年03期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:教育離鄉(xiāng)現(xiàn)象作為城市化背景下城鄉(xiāng)教育發(fā)展的一大失衡現(xiàn)象,在當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展過程中顯得尤為突出。教育離鄉(xiāng)的原因主要有城市化和社會變遷與城鄉(xiāng)教育資源配置不合理,對此,可通過合理配置教育資源、提高對農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的投入比例和教師待遇等途徑扭轉(zhuǎn)教育離鄉(xiāng)局面。
[Abstract]:The phenomenon of education leaving home is a big unbalanced phenomenon in the development of urban and rural education under the background of urbanization. In the current process of rural development it is particularly prominent. The main reasons of education departure are urbanization and social changes and unreasonable allocation of urban and rural educational resources. Increasing the proportion of rural compulsory education funds and teachers' treatment, and other ways to reverse the situation of education leaving their homes.
【作者單位】: 西北農(nóng)林科技大學(xué)人文學(xué)院;
【基金】:中央高;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金科技創(chuàng)新專項(xiàng)(QN2011171)
【分類號】:G521
【正文快照】: 在我國,農(nóng)村的教育和城市相比存在著很大的差距。農(nóng)村的教育質(zhì)量由于師資、環(huán)境等各方面的原因,本身就處于相對落后狀態(tài)。然而,又因城市化帶來的人口流動(dòng)和計(jì)劃生育造成農(nóng)村適齡學(xué)生相對減少。地方政府為節(jié)省教育成本而對農(nóng)村學(xué)校布局的調(diào)整,造成了明顯的教育離鄉(xiāng)現(xiàn)象。撤點(diǎn)
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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