發(fā)布時間：2017-12-23 21:10

  本文關(guān)鍵詞：基于系統(tǒng)自組織控制的高校網(wǎng)絡(luò)教育管理模式探索——東財網(wǎng)院管理模式案例研究　出處：《中國遠(yuǎn)程教育》2013年03期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：高校網(wǎng)絡(luò)教育體系具有無邊界性和系統(tǒng)開放性的重要特征,其由多個虛擬組織構(gòu)成。網(wǎng)絡(luò)教育辦學(xué)的規(guī)�；徒虒W(xué)分離使得其有別于傳統(tǒng)教育�；谙到y(tǒng)自組織控制(SSOC)的高校網(wǎng)絡(luò)教育管理模式是由他組織向自組織發(fā)展的一種全新探索,其突破以內(nèi)部組織制度為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)管理方式,從運作方面突破組織邊界的障礙,將整個組織變成一個靈活的系統(tǒng),有效地解決了高校網(wǎng)絡(luò)教育辦學(xué)涉及的多主體間的協(xié)同問題。SSOC的管理思想可以通過管理系統(tǒng)平臺來實現(xiàn),基于SSOC的協(xié)同管理系統(tǒng)是網(wǎng)絡(luò)教育自組織系統(tǒng)的信息中心,圍繞這一系統(tǒng)形成了高效的信息傳遞機制,通過與業(yè)務(wù)流程的高度耦合,可以有效地保障網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與服務(wù)的質(zhì)量。東北財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院通過"協(xié)同管理平臺"和"工時統(tǒng)計平臺"的研發(fā)與運行、閉環(huán)的信息反饋與協(xié)調(diào)機制及雙層的質(zhì)量保障體系,有效地保障了網(wǎng)絡(luò)教育的質(zhì)量。
【作者單位】： 東北財經(jīng)大學(xué);東北財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究中心;遼寧大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院;
【基金】：教育部《高等學(xué)校繼續(xù)教育示范基地建設(shè)項目(高教函[2011]6號)》和遼寧省教學(xué)成果獎一等獎的部分研究成果
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、引言高校網(wǎng)絡(luò)教育體系具有無邊界性和系統(tǒng)開放性的重要特征,其由多個虛擬組織構(gòu)成。網(wǎng)絡(luò)教育辦學(xué)的規(guī)模化和教學(xué)分離使得其有別于傳統(tǒng)教育。“教”與“學(xué)”的距離使得網(wǎng)絡(luò)教育管理效率在遠(yuǎn)離平衡態(tài)的情況下,由于非線性的復(fù)雜因素而出現(xiàn)漲落。這些不確定性因素使得網(wǎng)絡(luò)教

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1325468