本文關(guān)鍵詞：學(xué)校組織文化研究視野下的學(xué)校效能改進(jìn)　出處：《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)》2013年01期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：深受企業(yè)文化研究的影響,學(xué)校組織文化研究形成了一股熱潮。學(xué)校組織文化研究的目的在于學(xué)校效能的改進(jìn)。學(xué)校組織文化的維度、要素、層次結(jié)構(gòu)、優(yōu)秀特征等不同方面和向度的研究,有助于學(xué)校組織效能的改進(jìn),但學(xué)校組織效能的改進(jìn)還面對(duì)著許多組織文化研究的困境。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目“全球化背景下美國(guó)高等教育與勞動(dòng)力市場(chǎng)互動(dòng)關(guān)系研究”(項(xiàng)目編號(hào):12YJA880015) 江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程資助項(xiàng)目(PAPD)的階段性成果
【分類號(hào)】：G471
【正文快照】： 效率、效益和效能一直是教育管理所追求的目標(biāo),已經(jīng)成為教育管理理論與實(shí)踐的核心概念。學(xué)校效能更加強(qiáng)調(diào)學(xué)校達(dá)成教育目標(biāo)的能力,學(xué)校效益更加強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效果和社會(huì)利益,而學(xué)校效率更強(qiáng)調(diào)學(xué)校工作的有效質(zhì)量和狀態(tài)。它們是三位一體的。文化之于組織,猶品性之于

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1323006