本文關(guān)鍵詞：遠(yuǎn)程教育中的理論困境與提供有效的學(xué)習(xí)支持——基于英國某大學(xué)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的案例分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《中國遠(yuǎn)程教育（綜合版）》雜志投稿

ISSN: 1009-458X
CN: 11-4089/G4
出版社: 中央廣播電視大學(xué)
出版地: 北京
刊期：
語種： 中文
當(dāng)年影響因子： 0.000
研究領(lǐng)域：

期刊介紹

曾用名

中央電大教育(1985-1999)；電視大學(xué)(1981-1985)

<T>期刊簡介

本刊努力宣傳國家關(guān)于現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的方針政策，全方位展示中國現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育改革與發(fā)展進(jìn)程，展示國內(nèi)外遠(yuǎn)程開放教育理論研究與實(shí)踐探索的最新成果�！吨袊h(yuǎn)程教育》雜志為教育行政部門、普通高校、成人高校、各類教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)和中小學(xué)開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育提供政策信息、理論信息、技術(shù)信息、產(chǎn)業(yè)信息、市場信息，在我國構(gòu)建終身教育體系，推動(dòng)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中發(fā)揮宣傳作用。

主要欄目

卷首、本刊特稿、學(xué)術(shù)論壇、開放學(xué)習(xí)、實(shí)踐探索、基礎(chǔ)教育、技術(shù)應(yīng)用、遠(yuǎn)教廣角

期刊信息

<T>主管單位：中華人民共和國教育部

<T>主辦單位：中央廣播電視大學(xué)

<T>主編：嚴(yán)冰

ISSN：1009-458X

CN：11-4089/G4

<T>地址：北京海淀區(qū)西四環(huán)中路45號(hào)

<T>郵政編碼：100081

獲獎(jiǎng)情況

新聞出版總署中國期刊方陣雙效期刊、中國教育類核心期刊、中國CSSCI來源期刊

<T>目錄·2014年 4 期

 慎言顛覆 蘇辛

 零成本在線實(shí)施先前學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與認(rèn)定 保羅·川內(nèi)，徐琰

 英國實(shí)施各級(jí)各類教育銜接和溝通的實(shí)踐與教訓(xùn) 張偉遠(yuǎn)，段承貴

 信息動(dòng)態(tài)

 遠(yuǎn)程教育中的理論困境與提供有效的學(xué)習(xí)支持——基于英國某大學(xué)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的案例分析 郭淑婷

 在線學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)路徑分析及學(xué)習(xí)行為特點(diǎn)研究 曹良亮

 在線學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)模型研究 王楠

 Logistic回歸模型支持的學(xué)分銀行認(rèn)同研究——面向陜西省11所市級(jí)電大教職工的調(diào)查 劉澤照，田海峰，王惠杰

 教師在線實(shí)踐社區(qū)中知識(shí)轉(zhuǎn)移服務(wù)的設(shè)計(jì)研究 欒學(xué)東

 國家精品課程網(wǎng)站用戶使用意向影響因素及實(shí)證研究 馬凌，陳嬌，漆穎

 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)滿意度影響因素研究 戴卓，鄭孝庭

 高校教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)用戶體驗(yàn)行為的實(shí)證研究 周華麗，焦婧，韓忠強(qiáng)

 開放大學(xué)遠(yuǎn)程實(shí)踐教學(xué):架構(gòu)、機(jī)制及教學(xué)改革 龔祥國，鄭健民，劉冬旭

 信息技術(shù)教師的發(fā)展現(xiàn)狀與路徑探析——基于內(nèi)容分析的方法 趙嵬，姚�，�

 終身學(xué)習(xí)平臺(tái)設(shè)計(jì)與構(gòu)建——以Web2.0到Web3.0的學(xué)習(xí)理念變遷為視角 余燕芳，葛正鵬

 微信支持下的移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)研究與設(shè)計(jì) 朱學(xué)偉，朱昱，徐小麗

 基于網(wǎng)絡(luò)公共空間的輔助教學(xué)平臺(tái)的構(gòu)建 李海寶，任常愚

 基于微型學(xué)習(xí)理念的網(wǎng)絡(luò)課程微型化設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)——以“現(xiàn)代教育技術(shù)”網(wǎng)絡(luò)課程為例 王國華，俞樹煜，李亮，，梁勝男

 英文摘要

 

 

英語母語編輯 我們的編輯100%是以英語為母語的專業(yè)人才，來自美國、英國、澳大利亞等國家和地區(qū)。擁有豐富的英文論文修改及留學(xué)文書修改經(jīng)驗(yàn)。

專業(yè)編輯資質(zhì) 60%以上的編輯具有15年以上的專業(yè)英文編輯經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)α魧W(xué)文書和英文論文進(jìn)行全方位的修改、潤色，部分編輯常年從事專業(yè)期刊的審稿與編輯工作。

資深專業(yè)學(xué)科背景 360Sci的編輯團(tuán)隊(duì)具有各學(xué)科的科研背景（文理工商醫(yī)法等學(xué)科），很多畢業(yè)或就職于世界著名高等學(xué)府，如哈佛、MIT、牛津等。為您提供各個(gè)專業(yè)的英文論文修改及留學(xué)文書修改服務(wù)。

嚴(yán)格的質(zhì)量管理 以顧客評(píng)價(jià)為核心，我們常年對(duì)專業(yè)的編輯團(tuán)隊(duì)實(shí)行優(yōu)勝劣汰的淘汰機(jī)制，嚴(yán)格保證只有最優(yōu)秀，評(píng)價(jià)最好的編輯才能為我們的顧客服務(wù)。

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  本文關(guān)鍵詞：遠(yuǎn)程教育中的理論困境與提供有效的學(xué)習(xí)支持——基于英國某大學(xué)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的案例分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：128936