本文關(guān)鍵詞：教學(xué)能否讓兒童變聰明

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【摘要】：正不是告訴結(jié)論,而是關(guān)注學(xué)生思維能力形成過(guò)程我們處在從科技革命向智能革命轉(zhuǎn)變的時(shí)代,能否在智能革命中"自立于世界民族之林",很大程度上將取決于我們的教學(xué)體系能否培養(yǎng)得出富有創(chuàng)造能力、具有完整人格的人。令人不安的是,現(xiàn)行的教學(xué)體系難以培養(yǎng)出這樣的學(xué)生,因?yàn)槲覀儚恼n程教材到考試制度均是一種"結(jié)論式"的體系。"結(jié)論式教學(xué)"的最大特點(diǎn)是只追求對(duì)知識(shí)的領(lǐng)會(huì)和記
【分類(lèi)號(hào)】：G424
【正文快照】： 我們處在從科技革命向智能革命轉(zhuǎn)變的時(shí)代,能否在智能革命中“自立于世界民族之林”,很大程度上將取決于我們的教學(xué)體系能否培養(yǎng)得出富有創(chuàng)造能力、具有完整人格的人。令人不安的是,現(xiàn)行的教學(xué)體系難以培養(yǎng)出這樣的學(xué)生,因?yàn)槲覀儚恼n程教材到考試制度均是一種“結(jié)論式”的體

【相似文獻(xiàn)】

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