私立教育發(fā)展中政府的角色與理念:國際比較的視角
本文關(guān)鍵詞:私立教育發(fā)展中政府的角色與理念:國際比較的視角
【摘要】:私立教育的發(fā)展離不開政府的扶持。目前很多西方國家都實行長期、穩(wěn)定的私立教育扶持政策。國際比較發(fā)現(xiàn),美國、日本、法國、韓國、澳大利亞、荷蘭等私立教育較發(fā)達國家對私立教育的扶持政策體現(xiàn)出高針對性、系統(tǒng)化和高實效等特點,尤其各國政府在扶持角色和扶持理念的經(jīng)驗對當(dāng)下我國構(gòu)建民辦教育扶持體系具有重要的借鑒意義。
【作者單位】: 上海教育科學(xué)研究院民辦教育研究所;
【基金】:全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度教育部重點項目“地方政府民辦教育制度創(chuàng)新研究”(DFA110218)的部分成果
【分類號】:G522.72
【正文快照】: 一、國際上私立教育發(fā)展中政府的扶持角色規(guī)模與質(zhì)量是考量私立教育在國家教育體系中地位的主要指標(biāo)。研究發(fā)現(xiàn),各國私立教育大多呈現(xiàn)出“雙峰結(jié)構(gòu)”的發(fā)展態(tài)勢,據(jù)聯(lián)合國教科文組織的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,大部分國家私立學(xué)前教育和高等教育階段的入學(xué)率都超過了40%,而在基礎(chǔ)教育階段
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