美國“自由學(xué)校計(jì)劃”:簡介及其啟示
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【摘要】:自由學(xué)校計(jì)劃(FSP)是在美國兒童保護(hù)基金會(CDF)倡導(dǎo)下設(shè)立的,旨在為處境不利兒童提供暑期補(bǔ)償教育的一項(xiàng)舉措。這一計(jì)劃到現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展為全國性的、固定化的項(xiàng)目之一,為超過九萬名貧困兒童提供了補(bǔ)償教育服務(wù)。結(jié)合我國的實(shí)際情況,自由學(xué)校計(jì)劃為我國處境不利兒童的基礎(chǔ)教育提供了以下啟示:對處境不利兒童進(jìn)行補(bǔ)償教育是實(shí)現(xiàn)教育公平的有效途徑之一;可將大學(xué)生社會實(shí)踐與處境不利兒童的補(bǔ)償教育相結(jié)合;補(bǔ)償教育應(yīng)在政府主導(dǎo)下,呼吁多主體共同參與。
【作者單位】: 西南大學(xué)教育學(xué)部;
【分類號】:G571.2
【正文快照】: 1995年,美國兒童保護(hù)基金會(Children Defense Fund)倡導(dǎo)并設(shè)立了自由學(xué)校計(jì)劃(Freedom Schools Program),該計(jì)劃旨在為K-8〔1〕的處境不利兒童在暑假期間提供5-6周的免費(fèi)補(bǔ)償教育服務(wù),以鼓勵和教育處境不利兒童,縮小其與中等家庭兒童之間的差距,以增加他們?nèi)蘸髮W(xué)業(yè)成功的機(jī)會
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