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留學(xué)生醫(yī)學(xué)微生物學(xué)全英文授課課件的制作與使用

發(fā)布時(shí)間:2017-12-02 17:00

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【摘要】:醫(yī)學(xué)微生物學(xué)是一門重要的基礎(chǔ)課程,也是一門較難講解的課程,針對留學(xué)生尤為如此。在留學(xué)生全英文教學(xué)時(shí),多媒體教學(xué)可以彌補(bǔ)教學(xué)中出現(xiàn)的語言溝通障礙,因而發(fā)揮著更加重要的作用。本文主要闡述如何制作和使用高質(zhì)量多媒體全英文課件,輔助留學(xué)生教學(xué)。
【作者單位】: 濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院病原生物學(xué)教研室;曲阜中醫(yī)藥學(xué)校;
【分類號】:R-4;H319;G434
【正文快照】: 近年來我國與國外的文化交流不斷深入,大量的海外學(xué)子進(jìn)人我國高等醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)深造。我校也從2006年開始招收來自尼泊爾、巴基斯坦等國家的留學(xué)生。由于來華時(shí)間短暫,他們還不能完全適應(yīng)中文教學(xué),因此上課時(shí)必須采用全英文教學(xué)。那么,如何才能給留學(xué)生講好醫(yī)學(xué)徽生物學(xué)呢?我

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 莊堅(jiān),余秀葵;迎接21世紀(jì) 《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》教學(xué)改革的思考[J];汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);1999年04期

3 馬秀敏,丁劍冰,張韜,王亞男;中藥專業(yè)醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)改革探討[J];中醫(yī)教育;2004年05期

4 張艷平,蔡光斗,袁莉,王憲慶;醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2004年23期

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7 蘇琦華,訾自強(qiáng),李曉霞,李曉眠;改革教學(xué)方法,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級專門人才[J];天津醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào);2004年S1期

8 張佩;盧穎;吳學(xué)敏;;案例教學(xué)法在醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用[J];遼寧醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2010年01期

9 鐘啟平;訾自強(qiáng);;考試是醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)工作的重要內(nèi)容[J];山西醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育版);2000年S1期

10 李婉宜;李明遠(yuǎn);李虹;肖麗英;賈文祥;雷蕾;;醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教改的探索[J];山西醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育版);2000年S1期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

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2 陳陽生;;淺談中等衛(wèi)校醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)[A];廣西微生物學(xué)會2003年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2003年

3 宋文劍;;關(guān)于《病原生物學(xué)》教學(xué)內(nèi)容重組的探討[A];中國動物學(xué)會第八次全國寄生蟲學(xué)學(xué)術(shù)討論會論文摘要匯編[C];2001年

4 姜成;劉芬;王曉寧;黃錦燕;張學(xué)敏;嚴(yán)曉丹;鄢春錦;;中醫(yī)院校開設(shè)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)公共選修課的探索[A];第四屆第三次全國中西醫(yī)結(jié)合臨床教育會議論文集[C];2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 白潔;借鑒國內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)優(yōu)化我國護(hù)理本科教育培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置[D];蚌埠醫(yī)學(xué)院;2012年



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