本文關(guān)鍵詞：試析美術(shù)教育對促進(jìn)大學(xué)生心理健康的影響

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【摘要】：大學(xué)生的心理素質(zhì)對學(xué)生未來影響重大,它不僅影響學(xué)生的自身發(fā)展,而且也關(guān)系到我國國民素質(zhì)提升。培養(yǎng)學(xué)生健康的心理,幫助學(xué)生在未來大道上走得更順暢,已成為當(dāng)前社會教育工作者關(guān)注焦點(diǎn)。高校教師應(yīng)該承擔(dān)起該重任,搞好美術(shù)教育工作,充分發(fā)揮美術(shù)育人作用。學(xué)生在該教學(xué)氛圍中得到精神提升,逐漸提高人文素養(yǎng),從而更好地實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。
【作者單位】： 煙臺職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系;
【分類號】：J20-4;G441
【正文快照】： 當(dāng)前,我國高校大學(xué)生時(shí)常表現(xiàn)出各式各樣的心理問題。根據(jù)最新資料顯示,從21世紀(jì)開始以來,有16%~25.4%的大學(xué)生存在心理問題或者行為障礙。這些障礙會隨著年齡不斷增長而提升,有的學(xué)生因?yàn)榫窦膊《z學(xué)。一些大學(xué)生在校園中表現(xiàn)為焦慮、抑郁以及恐懼等,很多來自農(nóng)村的大學(xué)

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