本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)對(duì)傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)的影響機(jī)制研究

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【摘要】：正首先細(xì)致分析網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)改革的影響的特點(diǎn)及存在的問題,針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)背景下如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的影響,如何對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)取其精華去其糟粕,研究網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)頻發(fā)環(huán)境下的語(yǔ)文教學(xué)模式,充分借鑒網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的表現(xiàn)手法與表達(dá)方式,將網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的精髓融會(huì)到語(yǔ)文教學(xué)過程中。1引言當(dāng)"接地氣""正能量"登上了新聞聯(lián)播,當(dāng)原意本不登大雅之堂的"\L絲"一詞登上《人民日?qǐng)?bào)》,空前繁盛的網(wǎng)絡(luò)"造詞運(yùn)動(dòng)"席卷而來!"待我長(zhǎng)發(fā)及腰時(shí)""高端大
【作者單位】： 重慶市酉陽(yáng)第二中學(xué)校;
【分類號(hào)】：G633.3;G434
【正文快照】： 首先細(xì)致分析網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)改革的影響的特點(diǎn)及存在的問題,針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)背景下如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的影響,如何對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)取其精華去其糟粕,研究網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)頻發(fā)環(huán)境下的語(yǔ)文教學(xué)模式,充分借鑒網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的表現(xiàn)手法與表達(dá)方式,將網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的精髓融會(huì)到語(yǔ)文教學(xué)過程中。 1

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