本文關(guān)鍵詞：海峽兩岸高校博物館若干設(shè)計(jì)要素的統(tǒng)計(jì)、分析與比較研究

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【摘要】：高校博物館作為結(jié)合大學(xué)與博物館理想的一種特殊類型產(chǎn)物，也順應(yīng)當(dāng)代博物館的發(fā)展潮流，開始從封閉走向開放，不僅具有服務(wù)高校教學(xué)、培養(yǎng)各類人才的功能，還肩負(fù)著為社會(huì)大眾提供科普教育的任務(wù)。近年來，隨著我國相關(guān)部門對高校博物館的支持力度越來越大，高校對校內(nèi)博物館功能的認(rèn)識(shí)也發(fā)生了明顯改變和提升，我國高校博物館進(jìn)入了一個(gè)發(fā)展較為快速的時(shí)期，出現(xiàn)了新機(jī)遇與新思路。 但是，我國高校博物館的設(shè)計(jì)還處于摸索前進(jìn)的階段，對于不同類型的高校博物館的功能設(shè)置，設(shè)計(jì)指標(biāo)等還沒有一個(gè)較為成熟的可供普遍借鑒的設(shè)計(jì)模式，這使得目前大陸高校博物館發(fā)展較為盲目，建設(shè)缺乏設(shè)計(jì)依據(jù)。 本文以海峽兩岸的高校博物館為研究對象，試圖通過對現(xiàn)有案例的若干設(shè)計(jì)要素進(jìn)行分類整理、統(tǒng)計(jì)分析和比較研究，希望從中歸納出一些能夠更加充分發(fā)揮高校博物館功能的設(shè)計(jì)策略和對我國的建設(shè)實(shí)踐有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，并輔以圖片、表格、數(shù)據(jù)分析，從而達(dá)到加深對問題形象化認(rèn)識(shí)的目的。 本論文共分為六章： 第一章，闡述本論文的研究背景和意義；明確論文研究的對象、內(nèi)容和相關(guān)概念；總結(jié)國內(nèi)和國外現(xiàn)有的研究成果；說明論文的研究基礎(chǔ)、研究方法；最后，確定論文的研究框架及思路。 第二章，回顧高校博物館的歷史發(fā)展并對其現(xiàn)狀做了分析，提出了不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，指出其所具有的特殊性及對設(shè)計(jì)的影響，最后對我國高校博物館建設(shè)做了展望。 第三章，對海峽兩岸高校博物館的選址進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)、分析與比較研究，提出了高校博物館選址時(shí)應(yīng)考慮的影響因素及對策。 第四章，對海峽兩岸高校博物館的建設(shè)模式進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)和比較研究，指出不同建設(shè)模式的優(yōu)缺點(diǎn)；對規(guī)模進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并分析其影響因素；最后統(tǒng)計(jì)分析了展陳面積和總建筑面積的比例關(guān)系。 第五章，對海峽兩岸高校博物館的場地設(shè)計(jì)和功能空間的設(shè)置進(jìn)行分析，總結(jié)出高校博物館的設(shè)計(jì)特點(diǎn)和注意事項(xiàng)，以供參考借鑒。 第六章，，介紹并分析了海峽兩岸僅有的三個(gè)一校多館的案例，總結(jié)建設(shè)模式和規(guī)劃理念，并指出其借鑒意義。
【學(xué)位授予單位】：華南理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：TU242.5;TU244.3

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1236004