本文關鍵詞：基于物聯(lián)網(wǎng)教育資源庫的模式研究

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【摘要】：隨著物聯(lián)網(wǎng)教育應用研究的不斷深入,其對教育教學的促進作用日趨明顯,但與此相對應的卻是物聯(lián)網(wǎng)教育應用一直停留在實驗階段,無法得到大規(guī)模的應用。該文認為,這與當前物聯(lián)網(wǎng)教育應用所采用模式的局限性有關,該模式以特定領域的物聯(lián)網(wǎng)教育應用為出發(fā)點,其成果只能在同一領域有限復用,造成大投入低產(chǎn)出的現(xiàn)狀。為此,該文從多媒體教育應用的已有歷史經(jīng)驗出發(fā),結合物聯(lián)網(wǎng)技術的特點,創(chuàng)新地提出了基于物聯(lián)網(wǎng)教育資源庫的下一代物聯(lián)網(wǎng)教育應用模式,該模式以物聯(lián)網(wǎng)教育資源的共享為出發(fā)點,通過物聯(lián)網(wǎng)教育資源庫的開發(fā)和建設來降低物聯(lián)網(wǎng)教育應用的難度和成本,從而使物聯(lián)網(wǎng)教育應用的普及成為可能,達到更大范圍內(nèi)促進教育效果提升的目標。
【作者單位】： 北京師范大學教育技術學院;
【基金】：中央高�；究蒲袠I(yè)務費專項資金“物聯(lián)網(wǎng)教育應用中間件研究”(項目編號:2012LYB16)資助
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、物聯(lián)網(wǎng)教育應用現(xiàn)存問題隨著物聯(lián)網(wǎng)技術的不斷發(fā)展以及物聯(lián)網(wǎng)教育應用研究的不斷深入,物聯(lián)網(wǎng)對教育的促進作用日趨明顯,尤其是基于RFID的校園一卡通工程對管理水平的提高給予了大量的技術支持,已經(jīng)成為當前教育信息化的必備內(nèi)容,也就說物聯(lián)網(wǎng)教育管理方面的應用已經(jīng)基本普

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本文編號：1233004