本文關(guān)鍵詞：基于Captivate網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)平臺(tái)的研究和實(shí)現(xiàn)——以高職計(jì)算機(jī)課程為例

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【摘要】：使用Captivate屏幕錄制功能和測(cè)驗(yàn)功能,文章闡述了一種網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)平臺(tái)的研究和實(shí)現(xiàn)方法,學(xué)生通過學(xué)習(xí)平臺(tái)能夠自主學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和評(píng)估,同時(shí)幫助教師減輕負(fù)擔(dān),解決高職計(jì)算機(jī)教學(xué)過程面臨的教學(xué)難題。
【作者單位】： 寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G434;TP3-4
【正文快照】： 一、問題提出在高職計(jì)算機(jī)課程教學(xué)中,很多教師會(huì)遇到一些教學(xué)難題,其中最大的難題是學(xué)生自身的計(jì)算機(jī)素質(zhì)。高職院校的學(xué)生來源比較廣,計(jì)算機(jī)程度差異大,在教學(xué)中,有些學(xué)生能比較快地掌握課程內(nèi)容,還有部分學(xué)生學(xué)起來非常吃力,教師在教學(xué)中很難平衡不同類型的學(xué)The Chinese J

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