本文關(guān)鍵詞：積極心理學(xué)融入大學(xué)生心理健康課程探討

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【摘要】：本文從積極心理學(xué)理念出發(fā),探討積極心理學(xué)融入大學(xué)生心理健康課程的心理依據(jù),并提出了積極心理健康課程教育的主要內(nèi)容及實施方法。
【作者單位】： 江西中醫(yī)藥大學(xué);
【基金】：江西中醫(yī)藥大學(xué)校級重點學(xué)科課題“積極心理學(xué)視閾下的大學(xué)生心理健康教育課程體系建設(shè)”
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 積極心理學(xué)是心理學(xué)界新興的研究領(lǐng)域,主張心理學(xué)應(yīng)以一種積極的方式來解讀人的心理現(xiàn)象,在關(guān)注心理問題的負(fù)性層面的同時,更應(yīng)更關(guān)注對個體積極潛能的激發(fā)和挖掘,認(rèn)為個體積極心理本身就有預(yù)防和治療心理問題的作用[1]。然而,當(dāng)前作為高校心理健康教育的主要陣地的大學(xué)生心理

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