發(fā)布時間：2017-11-06 23:04

  本文關(guān)鍵詞：基于信息化教學(xué)環(huán)境的情境教學(xué)設(shè)計

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【摘要】：隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,信息技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué),促使教學(xué)環(huán)境發(fā)生了變革,形成了信息化教學(xué)環(huán)境。情境教學(xué)是一種新興的教學(xué)方法,也是一種先進(jìn)的教學(xué)理念,已經(jīng)廣泛應(yīng)用于教學(xué)實踐中。本文聚焦于信息化教學(xué)環(huán)境下的情境教學(xué),通過對信息化教學(xué)、信息化教學(xué)環(huán)境和情境教學(xué)的分析,闡述基于信息化教學(xué)環(huán)境的情境教學(xué)設(shè)計的顯著優(yōu)勢和一般過程,以期為情境教學(xué)設(shè)計工作提供一些參考。
【作者單位】： 湖南師范大學(xué);
【分類號】：G434
【正文快照】： 隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展、信息化教學(xué)環(huán)境的逐步成熟,以及對情境教學(xué)的深入研究和實踐應(yīng)用,越來越多教師及教育研究者認(rèn)識到情境教學(xué)對教學(xué)的促進(jìn)作用。而信息技術(shù)支持下的情境教學(xué)為情境教學(xué)插上飛躍的翅膀,帶來更加理想的教學(xué)效果,特別是有利于促進(jìn)技能目標(biāo)和情感目標(biāo)的教學(xué)

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