發(fā)布時(shí)間：2017-11-06 06:05

  本文關(guān)鍵詞：案例教學(xué)在管理心理學(xué)教學(xué)中的功能及應(yīng)用

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【摘要】：案例教學(xué)是現(xiàn)代教育中一種重要教學(xué)方式,在實(shí)際應(yīng)用中能夠顯著提高學(xué)生對(duì)概念、技術(shù)與人際方面的技能。案例教學(xué)在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中,案例選擇十分關(guān)鍵,應(yīng)該保證案例與實(shí)際情況相吻合,為學(xué)生提供多元化的教學(xué)案例,教師與學(xué)生之間角色轉(zhuǎn)變,充分發(fā)揮出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。但是案例教學(xué)在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中還存在一定問(wèn)題,在管理心理學(xué)教學(xué)應(yīng)用中應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)。
【作者單位】： 信陽(yáng)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G642.4;C93-05
【正文快照】： 案例教學(xué)是一種現(xiàn)代教育方式,在實(shí)際應(yīng)用中是以案例作為載體,在教師引領(lǐng)之下,通過(guò)應(yīng)用各種教學(xué)方式提高教育質(zhì)量,讓學(xué)生能夠獨(dú)立思考,對(duì)于案例進(jìn)行客觀性分析研究,進(jìn)而制定出針對(duì)性決策,這樣能夠顯著提高學(xué)生對(duì)于問(wèn)題分析與解決的能力。管理心理學(xué)擁有顯著綜合性,理論性與應(yīng)用

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