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淺析高職學(xué)生的心理健康特征

發(fā)布時(shí)間:2017-10-30 08:35

  本文關(guān)鍵詞:淺析高職學(xué)生的心理健康特征


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【摘要】:本文從心理健康的顯性、高職學(xué)生心理健康的環(huán)境和文化、高職學(xué)生的心理健康的因子分析三個(gè)方面來闡述心理健康的基本內(nèi)涵,結(jié)合現(xiàn)在新興的高職院校的學(xué)生的社會(huì)環(huán)境和文化方面對(duì)高職學(xué)生的心理健康的相關(guān)問題提出了一些獨(dú)到的觀點(diǎn),認(rèn)為高職青年學(xué)生的社會(huì)環(huán)境和文化方面的心理健康應(yīng)該有年齡、學(xué)歷和發(fā)展三個(gè)比較明顯的特點(diǎn),本文還對(duì)現(xiàn)在較為流行的價(jià)值觀、心理張力和癮的基本特征進(jìn)行了基本的分析。
【作者單位】: 武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】高職學(xué)生 心理健康 內(nèi)涵特征
【分類號(hào)】:B844.2
【正文快照】: 人作為一種寶貴的資源,理應(yīng)得到小心翼翼的呵護(hù)和開發(fā),在這個(gè)前提下,心理健康更是有其重要意義。青年學(xué)生,尤其是高職學(xué)生,在其成長過程和社會(huì)化過程中,心理問題是復(fù)雜和多樣的。筆者經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐,在此對(duì)高職的青年學(xué)生的心理健康做個(gè)基本的探討,以向各位同仁請(qǐng)

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王勇;利用人際吸引因素 解決新生的交往心理障礙[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2001年02期

2 吳應(yīng)榮;論心理內(nèi)化教育[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2001年02期

3 呂燕;鄧桂東;;大學(xué)新生英語學(xué)習(xí)的歸因傾向研究報(bào)告[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年01期

4 劉敬;;采訪對(duì)象的拒訪心理淺析[J];安徽文學(xué)(下半月);2008年03期

5 楊甜甜;;暖春中的社會(huì)心理學(xué)理論[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年07期

6 汪金杰;學(xué)生的從眾心理及其矯治[J];安徽衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年04期

7 汪金杰;;護(hù)校學(xué)生不良行為的傳染及對(duì)策[J];安徽衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年03期

8 王共強(qiáng);孫權(quán);韓詠竹;馬心峰;李波;胡紀(jì)源;;肝豆?fàn)詈俗冃曰颊咝睦斫】禒顩r與社會(huì)支持的相關(guān)研究[J];安徽醫(yī)學(xué);2009年12期

9 李曉東;大學(xué)生擇業(yè)中常見的心理障礙及其調(diào)適[J];安徽技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2004年06期

10 任其平;;夢的本質(zhì)的心理學(xué)解讀[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年03期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 柳U喛,

本文編號(hào):1116939


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