淺析高職學(xué)生的心理健康特征
本文關(guān)鍵詞:淺析高職學(xué)生的心理健康特征
更多相關(guān)文章: 高職學(xué)生 心理健康 內(nèi)涵特征
【摘要】:本文從心理健康的顯性、高職學(xué)生心理健康的環(huán)境和文化、高職學(xué)生的心理健康的因子分析三個(gè)方面來闡述心理健康的基本內(nèi)涵,結(jié)合現(xiàn)在新興的高職院校的學(xué)生的社會(huì)環(huán)境和文化方面對(duì)高職學(xué)生的心理健康的相關(guān)問題提出了一些獨(dú)到的觀點(diǎn),認(rèn)為高職青年學(xué)生的社會(huì)環(huán)境和文化方面的心理健康應(yīng)該有年齡、學(xué)歷和發(fā)展三個(gè)比較明顯的特點(diǎn),本文還對(duì)現(xiàn)在較為流行的價(jià)值觀、心理張力和癮的基本特征進(jìn)行了基本的分析。
【作者單位】: 武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 高職學(xué)生 心理健康 內(nèi)涵特征
【分類號(hào)】:B844.2
【正文快照】: 人作為一種寶貴的資源,理應(yīng)得到小心翼翼的呵護(hù)和開發(fā),在這個(gè)前提下,心理健康更是有其重要意義。青年學(xué)生,尤其是高職學(xué)生,在其成長過程和社會(huì)化過程中,心理問題是復(fù)雜和多樣的。筆者經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐,在此對(duì)高職的青年學(xué)生的心理健康做個(gè)基本的探討,以向各位同仁請(qǐng)
【共引文獻(xiàn)】
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1 柳U喛,
本文編號(hào):1116939
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