本文關(guān)鍵詞：信息技術(shù)時(shí)代學(xué)校德育環(huán)境變革的過程分析

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【摘要】：信息技術(shù)是當(dāng)代人類生產(chǎn)和生活最重要的載體和表征方式,它對(duì)學(xué)校德育環(huán)境產(chǎn)生著深刻的影響,促使其走向?qū)W習(xí)型系統(tǒng)。這一過程具體表現(xiàn)為大眾傳媒對(duì)德育環(huán)境的同化和現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)德育環(huán)境的順應(yīng)。因此,創(chuàng)新學(xué)校德育要充分依托現(xiàn)代傳媒構(gòu)建富有民族性、文化性和時(shí)代性的德育環(huán)境。
【作者單位】： 蘇州大學(xué)研究生院;溫州大學(xué)教師教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 信息技術(shù)時(shí)代 德育環(huán)境 過程分析
【基金】：國(guó)家社科基金項(xiàng)目(BGA090017)
【分類號(hào)】：G41
【正文快照】： 信息技術(shù)作為當(dāng)今時(shí)代人類生產(chǎn)和生活最重要的載體和表征方式,已經(jīng)深刻地影響和改變了我們的世界。信息技術(shù)造就的發(fā)達(dá)的大眾傳媒、先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù),不僅改變了傳統(tǒng)的德育載體和途徑,而且重塑了德育的內(nèi)涵。因此,在信息技術(shù)時(shí)代如何重建學(xué)校的精神家園和德育的生態(tài)環(huán)境,就

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