本文關(guān)鍵詞：活動(dòng)教學(xué)法在心理健康教育中的運(yùn)用

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【摘要】：本文旨在探索和分析心理健康教育教學(xué)中應(yīng)用活動(dòng)教學(xué)的內(nèi)在特征和原則,確立適用于心理健康教育的活動(dòng)教學(xué)的形式和方法。
【作者單位】： 中國(guó)人民解放軍第二炮兵工程大學(xué)士官學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 活動(dòng)教學(xué) 心理健康教育
【分類(lèi)號(hào)】：G441
【正文快照】： 情緒情境非語(yǔ)言行為正誤高興有朋自遠(yuǎn)方來(lái)伸出手臂擁抱√生氣考砸了跺腳甩手悲傷失戀哭泣厭惡驚奇1活動(dòng)教學(xué)的特點(diǎn)活動(dòng)教學(xué)是指以在教學(xué)過(guò)程中建構(gòu)具有教育性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性的學(xué)生主體活動(dòng)為主要形式,以激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)實(shí)踐、主動(dòng)思考、主動(dòng)探索、主動(dòng)創(chuàng)造為基本特征

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1 肖e，

本文編號(hào)：1083759