本文關(guān)鍵詞：大學生心理素質(zhì)訓練課的改革實踐

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【摘要】：為提高大學生心理素質(zhì)訓練課教學效果,從創(chuàng)新視角進行教學實踐改革。針對"訓練什么""如何訓練""如何評估訓練效果",提出由顯性訓練內(nèi)容和隱性訓練內(nèi)容構(gòu)成的,融合職業(yè)性、學業(yè)性為一體的大學生心理素質(zhì)訓練內(nèi)容體系和課堂教學設計,以及自評、互評、點評相結(jié)合的訓練效果評估辦法。
【作者單位】： 赤峰學院;
【關(guān)鍵詞】： 大學生 心理訓練課 改革 創(chuàng)新
【分類號】：G441
【正文快照】： 大學生心理素質(zhì)訓練課,是赤峰學院面向全體學生開設的公共選修課程。它是大學生心理健康教育課程的重要組成部分。為了全面落實教育改革規(guī)劃綱要,促進學生健康成長,培養(yǎng)造就高級專門人才,結(jié)合赤峰學院教學改革的總體目標,從提高大學生心理訓練課教學效果出發(fā),以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

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本文編號：1069768