本文關鍵詞：關于中職學生學習心理的調查與思考

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【摘要】：通過問卷調查的方式了解中職學生的學習心理,針對中職學生學習上存在的問題提出相應的對策,以幫助教師客觀評價學生,建構良好的師生關系。通過有效的手段激發(fā)學生的學習動力,提高學習興趣與效率,完成職業(yè)教育目標,為中職學生的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎。
【作者單位】： 定西市衛(wèi)生學校;
【關鍵詞】： 中職學生 學習心理 學習動機
【分類號】：G441
【正文快照】： 1問題的提出中職學生的學習問題是職業(yè)教育最為關注的問題,解決這一問題是一項系統工程。中職學校的學生普遍存在著文化基礎差,學習習慣不良,學習動力不足及學生厭學、教師厭教的現象[1]。為更好地使教師了解學生的實際學習狀況與學習心理,探索中職學生的學習規(guī)律,為教學改革

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