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翻轉課堂:轉變與挑戰(zhàn)

發(fā)布時間:2017-10-15 01:10

  本文關鍵詞:翻轉課堂:轉變與挑戰(zhàn)


  更多相關文章: 教學視頻 在線教學 免費教育 教學媒體 課堂模式 學習過程 問題解決 課堂教學 沙爾 學科教學法


【摘要】:正最早讓人們認識到"翻轉課堂"的是美國的可汗學院(Khan Academy)的在線教學服務?珊箤W院的網站有超過3000個關于數學和科學的免費教育講座視頻,很多中學生晚上在家觀看可汗學院的數學教學視頻,第二天回到教室做作業(yè),遇到問題時則向老師和同學請教?珊箤W院的創(chuàng)始人沙爾曼·可汗(Salman Khan)認為:這種與傳統(tǒng)的"老師白天在教室上課、學生晚上回家做作業(yè)"的方式正好相反的課堂模式就是"翻轉課堂"。它促進了教師使用講座視頻在課外開展教學,使用更多時間在課堂中與學生一起動手實踐和開展工作。"翻轉課堂"成為教育者關注的熱點,并被加拿大的《環(huán)球郵報》評為2011年影響課堂教學的重大技術變革。
【作者單位】: 廣東外語藝術職業(yè)學院;
【關鍵詞】教學視頻;在線教學;免費教育;教學媒體;課堂模式;學習過程;問題解決;課堂教學;沙爾;學科教學法;
【基金】:全國教育信息技術研究“十二五”規(guī)劃2011年度重點課題(116220111)的階段性研究成果
【分類號】:G420
【正文快照】: 最早讓人們認識到“翻轉課堂”的是美國的可汗學院(Khan Academy)的在線教學服務?珊箤W院的網站有超過3000個關于數學和科學的免費教育講座視頻,很多中學生晚上在家觀看可汗學院的數學教學視頻,第二天回到教室做作業(yè),遇到問題時則向老師和同學請教?珊箤W院的創(chuàng)始人沙爾曼

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本文編號:1034207

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