互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的時(shí)代,給探索高校體育教學(xué)模式帶來了新契機(jī)。以微信為代表的新媒體已經(jīng)被越來越多高校運(yùn)用到大學(xué)體育課程教學(xué)與改革中。文章從國家《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》要求去發(fā)現(xiàn)高校體育教學(xué)現(xiàn)實(shí)問題作為基點(diǎn),通過創(chuàng)新構(gòu)建大學(xué)體育課程微信服務(wù)平臺,在體育教學(xué)、群體競賽和體質(zhì)健康方面加快使用信息技術(shù)改造傳統(tǒng)體育教學(xué)與競賽,建立課內(nèi)與課外、線上與線下混合式、互動式融合教學(xué)模式,充分發(fā)揮教學(xué)連續(xù)性、靈活性和多樣性,進(jìn)而延展教學(xué)時(shí)空,傳播體育文化,切實(shí)推進(jìn)大學(xué)體育課內(nèi)外一體化教學(xué)改革。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 新時(shí)代高校體育存在問題
    1.1 體育部分工作達(dá)不到基本標(biāo)準(zhǔn)
    1.2 體育課程缺乏創(chuàng)新
    1.3 師資隊(duì)伍數(shù)量與素質(zhì)
2 大學(xué)體育微信服務(wù)平臺應(yīng)用
    2.1 體育教學(xué)應(yīng)用
    2.2 群體競賽應(yīng)用
    2.3 體質(zhì)測試應(yīng)用
3 結(jié)語



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