我國校園足球活動的新聞報道現(xiàn)狀及對策研究
本文關鍵詞:我國校園足球活動的新聞報道現(xiàn)狀及對策研究
【摘要】:校園足球自2009年起在全國范圍內試點進行,2014年成為學校體育改革和教育改革的重點工程。國家的高度重視和社會各界的期待引發(fā)了體育新聞媒體的密切關注。但我們必須注意到,現(xiàn)有校園足球新聞報道存在很多問題。論文綜合國內近年校園足球活動的開展情況和已有的對校園足球活動的新聞報道,以《校園足球》雜志和中央電視臺“誰是球王-校園足球爭霸賽”電視轉播為主要案例,運用文獻資料法、案例分析法、專家訪談法,研究校園足球活動及其新聞報道的發(fā)展現(xiàn)狀,總結經(jīng)驗和共性問題,分析導致這些問題的原因,并根據(jù)校園足球活動的任務初衷,參照國內體育新聞報道的優(yōu)秀范例,結合一線體育和足球教學工作者的建議,對校園足球新聞報道提出應對策略和前景規(guī)劃,以期為未來體育新聞從業(yè)者和足球教育人士的工作提供參考意見,為壯大校園足球活動、發(fā)展學校體育事業(yè)有所幫助。本研究得出以下結論:校園足球活動仍處于起步階段,在一定范圍內順利推廣,具備了初步的人口基數(shù)支持和科學的教學依據(jù),但仍受到足球環(huán)境、教育體制、社會文化的制約,地區(qū)發(fā)展不均衡,疏于橫向聯(lián)系,欠缺統(tǒng)一管理;整個社會對校園足球期待過高、壓力過大,需要制定并堅持一個具有生命力的長期規(guī)劃。校園足球的新聞報道充分享用了全媒體時代的發(fā)展成果,在前期宣傳中發(fā)揮重要作用;但是報道數(shù)量突飛猛進的同時,整體新聞質量偏低,過熱的媒體關注反映了社會的急躁心理,不利于營造寬松的輿論環(huán)境;由于從業(yè)人員的能力差異和認識偏差,沿用競技體育的報道方式,忽略青少年體育運動特點;后期需要特別加強對新聞媒體環(huán)境的凈化和管理,保護青少年身心健康。
【關鍵詞】:校園足球 體育新聞報道 青少年體育
【學位授予單位】:北京體育大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2016
【分類號】:G843;G212
【目錄】:
- 摘要4-5
- ABSTRACT5-9
- 1 前言9-10
- 1.1 選題依據(jù)9-10
- 1.2 研究意義、目的10
- 2 文獻綜述10-15
- 2.1 關于校園足球的研究11-12
- 2.2 關于體育新聞報道的研究12-14
- 2.2.1 國內關于體育新聞報道的研究12-13
- 2.2.2 國外關于體育新聞報道的研究13-14
- 2.3 關于青少年與新聞傳播關系的研究14-15
- 3 研究對象和研究方法15-16
- 3.1 研究對象15
- 3.2 研究方法15-16
- 3.2.1 文獻資料法15-16
- 3.2.2 案例分析法16
- 3.2.3 專家訪談法16
- 4 分析與討論16-54
- 4.1 校園足球新聞報道的現(xiàn)狀16-27
- 4.1.1 校園足球全面推廣,四級聯(lián)賽建設滯后16-24
- 4.1.2 校園足球新聞數(shù)量激增,質量良莠不齊24-27
- 4.2 校園足球新聞報道的問題27-41
- 4.2.1 對《校園足球》雜志的研究28-31
- 4.2.2 對中央電視臺“誰是球王-校園足球爭霸賽”報道的研究31-37
- 4.2.3 校園足球新聞報道的問題37-41
- 4.3 校園足球及其新聞報道現(xiàn)狀和問題的歸因41-46
- 4.3.1 校園足球活動自身發(fā)展出現(xiàn)斷層和失衡41-45
- 4.3.2 體育新聞行業(yè)整體趨勢存在隱患45
- 4.3.3 校園足球相關人員的認識問題45-46
- 4.4 校園足球新聞報道的對策和前景46-54
- 4.4.1 改變足球土壤,打造寬容文化氛圍47-50
- 4.4.2 關注心理健康,提升新聞報道水平50-54
- 5 結論與建議54-58
- 5.1 結論54-56
- 5.2 建議56-58
- 致謝58-59
- 參考文獻59-61
- 附錄61-62
- 個人簡歷 在讀期間發(fā)表的學術論文與研究成果62
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,本文編號:727983
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