發(fā)布時(shí)間：2017-08-21 21:38

  本文關(guān)鍵詞：開封市競(jìng)技游泳后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查研究

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【摘要】：中國競(jìng)技游泳項(xiàng)目開始于1953年,在漫長(zhǎng)而曲折的發(fā)展歷程中,歷來都是我國競(jìng)技體育事業(yè)重點(diǎn)發(fā)展的項(xiàng)目之一。與其它運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一樣,競(jìng)技游泳運(yùn)動(dòng)的快速發(fā)展需要后備人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)為其輸送高質(zhì)量、高水平的后備游泳運(yùn)動(dòng)員,因此,加強(qiáng)后備人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)的建設(shè)是我國競(jìng)技游泳運(yùn)動(dòng)獲得突破性發(fā)展和可持續(xù)性成長(zhǎng)的關(guān)鍵所在。目前有關(guān)我國競(jìng)技游泳后備人才的研究主要是從宏觀的角度對(duì)競(jìng)技游泳后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀、培養(yǎng)模式、培養(yǎng)內(nèi)容進(jìn)行了探索,而很少有學(xué)者關(guān)注到各個(gè)縣市競(jìng)技游泳后備人才培養(yǎng)情況。開封市作為河南省一個(gè)重要的地級(jí)市,近年來在青少年籃球、足球、武術(shù)方面都獲得了突破性發(fā)展,但在青少年游泳項(xiàng)目上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于洛陽、鄭州、新鄉(xiāng)、平頂山之類的隊(duì)伍。這不得不引起我們的思考�；诖�,文章以“開封市競(jìng)技游泳后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查研究”為題,運(yùn)用文獻(xiàn)法、訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法,從人才素質(zhì)、教練員隊(duì)伍、日常訓(xùn)練、組織管理、文化課學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)比賽、硬件設(shè)施建設(shè)的角度,系統(tǒng)分析了開封市競(jìng)技游泳運(yùn)動(dòng)后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀,并據(jù)此總結(jié)了在人才培養(yǎng)過程中存在的問題,由此提出相關(guān)的應(yīng)對(duì)措施。據(jù)此來說,文章主要得出以下幾個(gè)方面的結(jié)論：1、開封市競(jìng)技游泳運(yùn)動(dòng)開始于上個(gè)世紀(jì)60年代,既與整個(gè)國家游泳運(yùn)動(dòng)氛圍、競(jìng)技游泳運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平存在直接聯(lián)系,同時(shí)也與河南省甚至是整個(gè)中國對(duì)于游泳運(yùn)動(dòng)的開展情況與政策支持息息相關(guān)。2、結(jié)合當(dāng)前開封市競(jìng)技游泳后備人才的需求情況與培養(yǎng)現(xiàn)狀,通過數(shù)量龐大、設(shè)備先進(jìn)的游泳館來培養(yǎng)競(jìng)技游泳后備人才的方式是切實(shí)可行的,可以加以推廣。3、無論是開封市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校,還是各個(gè)民辦游泳館都必須加強(qiáng)對(duì)競(jìng)技游泳后備人才培養(yǎng)活動(dòng)的管理,要結(jié)合自身的實(shí)際情況,制定出科學(xué)、合理的訓(xùn)練計(jì)劃、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練方法以及對(duì)加強(qiáng)對(duì)教練員的選拔、考核與后期培訓(xùn)等等,由此提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和效率。4、開封市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校和民辦游泳館不僅要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀游泳人才的選拔與培訓(xùn)活動(dòng),而且還必須注重安全管理,避免出現(xiàn)意外損傷的現(xiàn)象。5、目前開封市競(jìng)技游泳后備人才培養(yǎng)過程中尚存在一系列亟待解決的問題,包括后備人才規(guī)模比較小、后備人才來源遇到諸多障礙、后備人才培養(yǎng)過程中缺乏教育部門的支持與指導(dǎo)、各個(gè)游泳館普遍存在著缺乏培養(yǎng)競(jìng)技游泳后備人才的理念、后備人才隊(duì)伍缺乏豐富的比賽機(jī)會(huì)、后備人才文化課學(xué)習(xí)狀況令人擔(dān)憂以及后備人才培養(yǎng)過程中面臨著硬件設(shè)施不足的問題等等。針對(duì)以上問題,并結(jié)合相關(guān)專家、學(xué)者的建議,文章針對(duì)開封市競(jìng)技游泳后備人才的培養(yǎng)活動(dòng)提出了以下幾個(gè)方面的發(fā)展策略：一是開封市教育部門一方面應(yīng)鼓勵(lì)縣級(jí)、市級(jí)中小學(xué)校積極配合開封市體校游泳專業(yè)人才選拔工作,甚至是鼓勵(lì)其積極主動(dòng)地向開封市體校推薦、輸送具有運(yùn)動(dòng)天賦的學(xué)生；另一方面則應(yīng)結(jié)合開封市體校所實(shí)施的體校與中小學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的人才培養(yǎng)模式,制定出系統(tǒng)的政策措施,鼓勵(lì)開封市中小學(xué)校積極接納借讀學(xué)生,從而使此種人才培養(yǎng)模式得以順利實(shí)施。二是開封市教育部門要加強(qiáng)在開封市內(nèi)的游泳運(yùn)動(dòng)、游泳訓(xùn)練的宣傳活動(dòng),深化民眾對(duì)此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí),激發(fā)民眾參與游泳訓(xùn)練的興趣,鼓勵(lì)更多的青少年兒童進(jìn)行游泳訓(xùn)練活動(dòng)；也可以在開封市內(nèi)舉辦不同規(guī)模、不同形式的游泳比賽活動(dòng),既彰顯了政府部門對(duì)此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的重視,同時(shí)也能夠?yàn)橹T多業(yè)余游泳愛好者提供一個(gè)相互溝通與交流的機(jī)會(huì),豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)其實(shí)戰(zhàn)能力等等。三是開封市教育部門一方面應(yīng)鼓勵(lì)各個(gè)游泳館憑借著豐富的硬件資源構(gòu)建起一套以培養(yǎng)競(jìng)技游泳后備人才為主要目標(biāo)的訓(xùn)練機(jī)制；另一方面可以為其輸送大量的社會(huì)體育指導(dǎo)員,由此解決其教練員責(zé)任心不強(qiáng)、訓(xùn)練水平參差不齊的問題。四是開封市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校游泳專業(yè)應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)地前往市級(jí)、縣級(jí)的中小學(xué)校進(jìn)行人才選拔活動(dòng),從而構(gòu)建起一支數(shù)量龐大、素質(zhì)較高的學(xué)生隊(duì)伍,并加強(qiáng)與其它體校的溝通與交流活動(dòng),從而學(xué)習(xí)其先進(jìn)的人才選拔、游泳訓(xùn)練、游泳比賽與文化課教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),以此來增強(qiáng)自身的人才培養(yǎng)能力等等。五是開封市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校應(yīng)投入更多的經(jīng)費(fèi),加強(qiáng)對(duì)游泳運(yùn)動(dòng)硬件設(shè)施資源的建設(shè)與維護(hù)活動(dòng),不僅能夠保證游泳運(yùn)動(dòng)日常訓(xùn)練活動(dòng)的正常進(jìn)行；而且也為學(xué)生的課下訓(xùn)練提供充足的資源保障。
【關(guān)鍵詞】：競(jìng)技游泳 后備人才 培養(yǎng)現(xiàn)狀 發(fā)展策略
【學(xué)位授予單位】：河南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G861.1
【目錄】：

• 摘要4-6
• ABSTRACT6-11
• 1 緒論11-15
• 1.1 研究背景11
• 1.2 研究現(xiàn)狀11-14
• 1.2.1 有關(guān)各個(gè)省市競(jìng)技游泳后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與對(duì)策的研究12
• 1.2.2 有關(guān)競(jìng)技游泳某一特定后備人才培養(yǎng)模式的探索12-13
• 1.2.3 有關(guān)競(jìng)技游泳后備人才培養(yǎng)中某一方面素質(zhì)的研究13
• 1.2.4 有關(guān)中西方競(jìng)技游泳后備人才培養(yǎng)模式的對(duì)比研究13-14
• 1.3 研究意義14-15
• 2 研究對(duì)象與研究方法15-19
• 2.1 研究對(duì)象15
• 2.2 研究方法15-19
• 2.2.1 文獻(xiàn)法15
• 2.2.2 調(diào)查法15-16
• 2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法16-17
• 2.2.4 邏輯分析法17-19
• 3 研究結(jié)果與分析19-45
• 3.1 開封市競(jìng)技游泳運(yùn)動(dòng)的歷史與發(fā)展現(xiàn)狀19-20
• 3.1.1 開封市競(jìng)技游泳運(yùn)動(dòng)的歷史19-20
• 3.1.2 開封市競(jìng)技游泳運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀20
• 3.2 開封市競(jìng)技游泳運(yùn)動(dòng)后備人才來源情況20-22
• 3.2.1 河南省競(jìng)技體育后備人才來源的機(jī)構(gòu)組成20
• 3.2.2 開封市競(jìng)技游泳運(yùn)動(dòng)后備人才來源渠道20-22
• 3.3 開封市競(jìng)技游泳后備人才的培養(yǎng)22-40
• 3.3.1 開封市競(jìng)技游泳后備人才的規(guī)模與現(xiàn)狀22-25
• 3.3.2 開封市競(jìng)技游泳的教練員情況25-28
• 3.3.3 開封市競(jìng)技游泳后備人才的日常訓(xùn)練情況28-33
• 3.3.4 開封市競(jìng)技游泳后備人才的比賽情況33-36
• 3.3.5 開封市競(jìng)技游泳后備人才的組織管理情況36-38
• 3.3.6 開封市競(jìng)技游泳后備人才的文化學(xué)習(xí)情況38-39
• 3.3.7 開封市競(jìng)技游泳的硬件設(shè)施39-40
• 3.4 開封市競(jìng)技游泳后備人才培養(yǎng)中存在的問題與應(yīng)對(duì)措施40-45
• 3.4.1 存在的問題40-42
• 3.4.2 發(fā)展策略42-45
• 4 結(jié)論與建議45-47
• 4.1 結(jié)論45
• 4.2 建議45-47
• 參考文獻(xiàn)47-49
• 附錄49-57
• 致謝57

【相似文獻(xiàn)】

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