本文關(guān)鍵詞：萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院公園排球與硬式排球教學(xué)效果的對(duì)比研究

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【摘要】：在萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院,排球是體育教學(xué)的必修課程,在過(guò)去的教學(xué)過(guò)程中一直采用6人制的硬式排球運(yùn)動(dòng)形式。排球運(yùn)動(dòng)屬于技術(shù)主導(dǎo)類的隔網(wǎng)對(duì)抗性集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,硬式排球運(yùn)動(dòng)具有高度的專項(xiàng)性和集體性,動(dòng)作技術(shù)復(fù)雜,學(xué)習(xí)難度較大,學(xué)習(xí)周期長(zhǎng),對(duì)參與者的身體素質(zhì)要求較高,加上較為復(fù)雜的規(guī)則要求,使很多學(xué)生感到難以掌握,學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)缺乏興趣,參與積極性不高,教學(xué)效果較差。公園排球是新興的排球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,規(guī)則簡(jiǎn)單、易懂,門檻低,適合于不同年齡、不同性別的人群參與,既可以作為理想的入門排球,也可以用于開展高水平競(jìng)技。因此,進(jìn)行公園排球與硬式排球教學(xué)效果的對(duì)比研究,進(jìn)一步推動(dòng)萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展是本文的研究目的。本研究采用文獻(xiàn)資料、訪談、問卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)、比較分析、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法,對(duì)我院目前開展排球運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀、公園排球與硬式排球的教學(xué)效果和學(xué)生業(yè)余時(shí)間參與排球活動(dòng)的基本情況做了比較分析,同時(shí)對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中各階段的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行調(diào)查研究。研究結(jié)果表明:1、在發(fā)球、墊球、傳球、扣球四項(xiàng)技術(shù)學(xué)習(xí)中,發(fā)球、墊球技術(shù)掌握公園排球班高于硬式排球班�？矍蚣夹g(shù)掌握公園排球班遠(yuǎn)高于硬式排球班,二者差異非常顯著。傳球技術(shù)掌握二者不存在顯著性差異。2、公園排球與硬式排球比賽相比,比賽用時(shí)長(zhǎng),平均每得一分的雙方觸球次數(shù)、來(lái)回球次數(shù)較多,平均每局發(fā)球、接發(fā)球失誤次數(shù)較小。公園排球比賽的連續(xù)性強(qiáng),比賽的精彩性和觀賞性高。3、學(xué)生對(duì)公園排球的課堂學(xué)習(xí)興趣遠(yuǎn)高于硬式排球,并且隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)程學(xué)習(xí)興趣不斷提高。4、公園排球班學(xué)生課外活動(dòng)頻率、活動(dòng)時(shí)間高于硬式排球班。公園排球比硬式排球更具有趣味性和娛樂性,更加符合我院學(xué)生的興趣和愛好,學(xué)生更加喜歡公園排球運(yùn)動(dòng)。
【關(guān)鍵詞】：公園排球 硬式排球 教學(xué)效果 對(duì)比 研究
【學(xué)位授予單位】：北京體育大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G842-4
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 1 前言9-12
• 1.1 選題依據(jù)9-11
• 1.2 研究目的與意義11-12
• 1.2.1 研究目的11
• 1.2.2 研究意義11-12
• 2 文獻(xiàn)綜述12-16
• 2.1 影響硬式排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的研究12-13
• 2.2 公園排球研究現(xiàn)狀13-16
• 3 研究對(duì)象與研究方法16-21
• 3.1 研究對(duì)象16
• 3.2 研究方法16-21
• 3.2.1 文獻(xiàn)資料法16
• 3.2.2 訪談法16-17
• 3.2.3 問卷調(diào)查法17-19
• 3.2.4 實(shí)驗(yàn)法19-20
• 3.2.5 現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)法20-21
• 3.2.6 比較分析法21
• 3.2.7 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法21
• 4 研究結(jié)果與分析21-47
• 4.1 萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院排球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀與分析21-23
• 4.1.1 萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院排球場(chǎng)地、器材設(shè)施狀況21
• 4.1.2 萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院排球教師師資狀況21-22
• 4.1.3 萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院排球運(yùn)動(dòng)開展?fàn)顩r22-23
• 4.2 公園排球與硬式排球的比較分析23-27
• 4.2.1 公園排球教學(xué)、比賽用球的界定23-24
• 4.2.2 公園排球與硬式排球物理特性比較24-25
• 4.2.3 公園排球與硬式排球競(jìng)賽規(guī)則的比較分析25-27
• 4.3 公園排球與硬式排球技術(shù)考核成績(jī)的比較分析27-35
• 4.3.1 發(fā)球技術(shù)的考核成績(jī)比較分析27-29
• 4.3.2 墊球技術(shù)的考核成績(jī)比較分析29-31
• 4.3.3 傳球技術(shù)的考核成績(jī)比較分析31-33
• 4.3.4 扣球技術(shù)的考核成績(jī)比較分析33-35
• 4.3.5 小結(jié)35
• 4.4 公園排球與硬式排球比賽效果的比較分析35-40
• 4.4.1 公園排球與硬式排球比賽時(shí)間的比較分析36-37
• 4.4.2 平均每得一分雙方觸球次數(shù)的比較分析37
• 4.4.3 平均每得一分雙方來(lái)回球次數(shù)的比較分析37-38
• 4.4.4 平均每局發(fā)球、接發(fā)球失誤次數(shù)的比較分析38-39
• 4.4.5 小結(jié)39-40
• 4.5 學(xué)生學(xué)習(xí)情況的比較分析40-47
• 4.5.1 學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣的比較分析40-43
• 4.5.2 學(xué)生課外參與活動(dòng)的情況的比較分析43-45
• 4.5.3 學(xué)生對(duì)公園排球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知分析45-47
• 4.5.4 小結(jié)47
• 5 結(jié)論與建議47-49
• 5.1 結(jié)論47
• 5.2 建議47-49
• 致謝49-50
• 參考文獻(xiàn)50-52
• 附錄52-68
• 附件1 排球?qū)＜以L談提綱52-53
• 附件2 學(xué)生基本情況調(diào)查問卷53-56
• 附件3 學(xué)生學(xué)習(xí)興趣調(diào)查問卷56-61
• 附件4 排球?qū)＜倚Ф葯z驗(yàn)61-62
• 附件5 公園排球與硬式排球教學(xué)大綱62-68
• 個(gè)人簡(jiǎn)歷 在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果68

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本文編號(hào)：667937