本文關(guān)鍵詞：藝術(shù)體操器械發(fā)展的研究

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【摘要】：藝術(shù)體操動作包括器械動作和身體動作,兩者完美結(jié)合,構(gòu)成和諧統(tǒng)一的整體。器械是藝術(shù)體操的靈魂和精髓所在,對編排和項目發(fā)展都有著重要的作用。然而藝術(shù)體操理論研究中對器械的專門研究較為缺乏,器械的重要性與器械理論研究的欠缺形成鮮明對比。通過對藝術(shù)體操器械自身進行全面系統(tǒng)的研究,找出其未來的發(fā)展趨勢,完善藝術(shù)體操理論研究體系。結(jié)合2004-2012年奧運會藝術(shù)體操個人全能前十名比賽視頻和2006-2012年藝術(shù)體操大眾表演視頻,運用文獻資料法、視頻分析法、數(shù)理統(tǒng)計法、問卷調(diào)查法,對藝術(shù)體操競技和大眾器械發(fā)展歷程、現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢進行系統(tǒng)研究,得出以下結(jié)論：(1)藝術(shù)體操器械發(fā)展歷程可劃分為五個階段,分別為自發(fā)萌芽階段、初步發(fā)展階段、緩慢發(fā)展階段、快速發(fā)展階段和相對穩(wěn)定發(fā)展階段。(2)競技和大眾藝術(shù)體操器械色彩的選用上以無彩色系(黑、白、灰)和紅色系為主,競技藝術(shù)體操器械中無彩色系占31.6%,紅色系占23.4%；大眾藝術(shù)體操器械中無彩色系占27.4%,紅色系占29.7%。(3)隨著藝術(shù)體操器械技術(shù)和訓(xùn)練手段的不斷進步,競技藝術(shù)體操由持單一器械發(fā)展為持雙器械,對提高運動員身體素質(zhì)和器械技術(shù)有重要作用；大眾藝術(shù)體操中出現(xiàn)了持多種器械的形式,不僅可以增加練習者的協(xié)調(diào)性還可以大大提高舞臺表演效果。(4)大眾藝術(shù)體操器械種類由6類發(fā)展為14類；依據(jù)2001-2013版評分規(guī)則變化,競技藝術(shù)體操成年個人項目器械種類由5項發(fā)展為4項,繩不作為成年個人和集體項目比賽器械,只作為少年個人和集體項目比賽器械。(5)大眾藝術(shù)體操器械創(chuàng)新將通過已有的競技器械和大眾器械本身進行創(chuàng)新、借鑒符合大眾藝術(shù)體操特點的其他項目器械進行器械創(chuàng)新、根據(jù)表演主題創(chuàng)新出符合表演情境的器械三方面進行。(6)藝術(shù)體操器械材質(zhì)由簡單加工的自然材質(zhì)發(fā)展為精加工的自然與人工合成材質(zhì)。
【關(guān)鍵詞】：藝術(shù)體操 器械 發(fā)展
【學(xué)位授予單位】：北京體育大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G834
【目錄】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-11
• 1 前言11-13
• 1.1 選題依據(jù)11-13
• 1.1.1 器械是藝術(shù)體操的根本11
• 1.1.2 器械的創(chuàng)新在藝術(shù)體操編排中具有十分重要的作用11-12
• 1.1.3 器械的設(shè)計與創(chuàng)新是大眾藝術(shù)體操健身中最活躍的因素之一12
• 1.1.4 藝術(shù)體操器械的理論研究是藝術(shù)體操理論完善的需要12-13
• 1.2 研究目的與意義13
• 2. 文獻綜述13-19
• 2.1 藝術(shù)體操器械起源的相關(guān)研究13-15
• 2.2 藝術(shù)體操器械理論的相關(guān)研究15-19
• 2.2.1 競技藝術(shù)體操器械理論的相關(guān)研究16-17
• 2.2.2 大眾藝術(shù)體操器械理論的相關(guān)研究17-19
• 2.2.3 其他項目器械理論的相關(guān)研究19
• 3 研究對象與方法19-22
• 3.1 研究對象20
• 3.2 研究方法20-22
• 3.2.1 文獻資料法20
• 3.2.2 視頻分析法20
• 3.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法20
• 3.2.4 問卷調(diào)查法20-22
• 4 研究結(jié)果與分析22-75
• 4.1 藝術(shù)體操器械發(fā)展歷程研究22-26
• 4.1.1 自發(fā)萌芽階段—19世紀中葉以前22-23
• 4.1.2 初步發(fā)展階段—19世紀中—20世紀初23
• 4.1.3 緩慢發(fā)展階段—20世紀20年代—60年代初23-24
• 4.1.4 快速發(fā)展階段—20世紀60年代中—80年代初24-25
• 4.1.5 相對穩(wěn)定發(fā)展階段—20世紀80年代末—至今25-26
• 4.2 藝術(shù)體操器械現(xiàn)狀研究26-48
• 4.2.1 藝術(shù)體操器械類型研究26-33
• 4.2.1.1 競技藝術(shù)體操器械類型研究26-28
• 4.2.1.2 大眾藝術(shù)體操器械類型研究28-33
• 4.2.2 藝術(shù)體操器械色彩研究33-41
• 4.2.2.1 競技藝術(shù)體操器械色彩研究33-40
• 4.2.2.2 大眾藝術(shù)體操器械色彩研究40-41
• 4.2.3 藝術(shù)體操器械材質(zhì)研究41-43
• 4.2.3.1 競技藝術(shù)體操器械材質(zhì)研究41-42
• 4.2.3.2 大眾藝術(shù)體操器械材質(zhì)研究42-43
• 4.2.4 藝術(shù)體操器械特點研究43-48
• 4.2.4.1 競技藝術(shù)體操器械特點研究44-46
• 4.2.4.2 大眾藝術(shù)體操器械特點研究46-48
• 4.3 藝術(shù)體操器械發(fā)展趨勢研究48-75
• 4.3.1 藝術(shù)體操器械種類發(fā)展趨勢研究48-64
• 4.3.1.1 競技藝術(shù)體操器械種類發(fā)展趨勢研究48-50
• 4.3.1.2 大眾藝術(shù)體操器械種類發(fā)展趨勢研究50-64
• 4.3.2 藝術(shù)體操器械色彩發(fā)展趨勢研究64-70
• 4.3.2.1 競技藝術(shù)體操器械色彩發(fā)展趨勢研究64-68
• 4.3.2.2 大眾藝術(shù)體操器械色彩發(fā)展趨勢研究68-70
• 4.3.3 藝術(shù)體操器械使用方式發(fā)展趨勢研究70-75
• 4.3.3.1 競技藝術(shù)體操器械使用方式發(fā)展趨勢研究70-73
• 4.3.3.2 大眾藝術(shù)體操器械使用方式發(fā)展趨勢研究73-75
• 5 結(jié)論75-77
• 致謝77-78
• 參考文獻78-81
• 附錄81-86
• 個人簡歷 在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果86

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本文編號：605993