本文關(guān)鍵詞：貴州省高校非體育類研究生體育課程的探究

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【摘要】：隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的不斷提高,國際競爭越發(fā)激烈,人才的競爭更是顯著。在這種社會發(fā)展形勢的驅(qū)動下,研究生教育隨之飛速發(fā)展,我國的研究生規(guī)模逐漸擴(kuò)大。關(guān)于研究生培養(yǎng)的系列問題也隨之而來,研究生培養(yǎng)的機(jī)制、研究生培養(yǎng)的質(zhì)量等成為21世紀(jì)高等教育的新的焦點(diǎn)。我國的教育方針一直倡導(dǎo)人才的培養(yǎng)要從地、智、體等多個(gè)方面入手,健康的體魄,良好的身體素質(zhì)是人才培養(yǎng)的必備條件之一,而體育鍛煉正是獲得健康體魄的科學(xué)手段和有效途徑。論文通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、訪談法、邏輯分析法等方法,主要從貴州省高校非體育類碩士研究生體育課程的開設(shè)與實(shí)施情況、體育鍛煉情況、體育意識、健康主觀評價(jià)、體育課程需求、非體育類研究生體育課程開設(shè)的必要性和可行性的探析幾個(gè)方面展開。經(jīng)研究得出以下結(jié)論:1、關(guān)于非體育研究生的體育課程開設(shè)與實(shí)施情況:本次研究所抽查的各高校均未為其開設(shè),研究生自己及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師認(rèn)為體育課程的開設(shè)是有必要的。2、研究生體育鍛煉狀況不佳,體育意識與體育行為之間落差較大,部分研究生能夠認(rèn)識到體育鍛煉的重要性,但是這一部分學(xué)生并沒有將體育鍛煉落到實(shí)處。除了學(xué)校組織的體育活動外,有的研究生幾乎不會主動參與體育鍛煉,其原因較多,不會鍛煉、缺乏專業(yè)指導(dǎo)和沒有時(shí)間是影響研究生參加體育鍛煉的幾個(gè)主要因子,筆者認(rèn)為通過體育課程的開展對研究生體育鍛煉進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)和約束是必要的。3、根據(jù)研究生對自身健康狀況的主觀評價(jià)的調(diào)查發(fā)現(xiàn),與本科階段相比較而言,對自身健康狀況評價(jià)比本科階段好的研究生低于對自己健康狀況評價(jià)比本科階段較差的人數(shù),總體健康水平有待提高,研究生表示影響其健康狀況的原因主有科研繁重、作息和飲食不規(guī)律、缺乏體育鍛煉等,其中缺乏體育鍛煉是首要原因。4、通過被調(diào)查者的反饋,體育課程需求迫切,具體開設(shè)方式及課程內(nèi)容的需求不一。5、各高校師生對開設(shè)研究生體育課程的態(tài)度基本一致,認(rèn)為研究生體育課程的開設(shè)是應(yīng)該的,也是必要的,課程開展具體形式眾說紛紜,各執(zhí)己見,貴州省各高校也基本具備為研究生開設(shè)體育課程的相應(yīng)條件。
【關(guān)鍵詞】：體育 體育課程 研究生 貴州 非體育類
【學(xué)位授予單位】：貴州師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G807.4
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-7
• 1 引言7-10
• 1.1 選題依據(jù)7-10
• 1.1.1 國家對高校研究生培養(yǎng)的需要7
• 1.1.2 高校研究生教育體制改革的需要7-8
• 1.1.3 終身體育的需要8
• 1.1.4 適應(yīng)社會的需要8-9
• 1.1.5 貴州省高校碩士研究生客觀現(xiàn)實(shí)的需要9-10
• 2 文獻(xiàn)綜述10-15
• 2.1 概念的界定10-11
• 2.1.1 課程概念的界定10-11
• 2.1.2 體育課程概念的界定11
• 2.1.3 研究對象的界定11
• 2.2 我國高校研究生體育的研究現(xiàn)狀11-14
• 2.2.1 研究生體育課程的開設(shè)與執(zhí)行情況的研究11-12
• 2.2.2 研究生課余體育鍛煉與競賽方面的研究12-13
• 2.2.3 研究生體質(zhì)與健康促進(jìn)方面的研究13-14
• 2.3 貴州省高校研究生體育課程的研究現(xiàn)狀14
• 2.4 關(guān)于國外高校碩士研究生體育課程的研究現(xiàn)狀14-15
• 3 研究目的、意義15
• 4 研究對象與內(nèi)容15-16
• 4.1 研究對象15
• 4.2 研究內(nèi)容15-16
• 5 研究方法16-18
• 5.1 文獻(xiàn)資料法16
• 5.2 實(shí)地考察法16
• 5.3 問卷調(diào)查法16-17
• 5.3.1 問卷的效度檢驗(yàn)17
• 5.4 訪談法17-18
• 5.5 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法18
• 5.6 邏輯分析法18
• 6 結(jié)果與分析18-36
• 6.1 貴州省高校非體育類碩士研究生體育課程開展現(xiàn)狀18-22
• 6.1.1 體育課程開設(shè)與執(zhí)行情況18-19
• 6.1.2 研究生對體育課程開設(shè)的態(tài)度19-21
• 6.1.3 貴州省各高校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師對非體育類碩士研究生體育課程開設(shè)的態(tài)度21
• 6.1.4 影響非體育類碩士研究生體育課程開設(shè)的因素21-22
• 6.2 貴州省高校非體育類碩士研究生體育鍛煉現(xiàn)狀22-26
• 6.2.1 非體育類研究生課余體育與競賽開展情況22-24
• 6.2.2 非體育類碩碩士研究生生體育鍛煉的的參與形式式24-25
• 6.2.3 非體育類碩碩士研究生生體育鍛煉知知識技能的的掌握情況25-26
• 6.3 貴州省高校非體育類碩士研究生體育意識26-29
• 6.3.1 非體育類碩士研究生體育興趣分析26
• 6.3.2 非體育類碩士研究生對體育鍛煉重要程度的認(rèn)識26
• 6.3.3 非體育類碩士研究生對學(xué)校體育的態(tài)度和參與情況26-28
• 6.3.4 非體育類碩士研究生對終身體育概念的掌握情況28-29
• 6.4 貴州省高校非體育類碩士研究生健康主觀評價(jià)29-32
• 6.4.1 非體育類碩士研究生對自身身體素質(zhì)的滿意程度29
• 6.4.2 非體育類碩士研究生身體健康變化情況29-30
• 6.4.3 非體育類碩碩士研究生生對體質(zhì)變化化的態(tài)度30
• 6.4.4 非體育類碩碩士研究生生研究生體質(zhì)質(zhì)下降的原原因30-32
• 6.5 貴貴州省高校非非體育類碩碩士研究生體體育課程需需求32-34
• 6.6 貴州省高校非體育類碩士研究生體育課程開設(shè)的必要性和可行性分析34-36
• 6.6.1 非體育類碩士研究生體育課程開設(shè)的必要性34
• 6.6.2 非體育類碩士研究生體育課程開設(shè)的可行性分析34-36
• 7 結(jié)論與建議36-39
• 7.1 結(jié)論36-38
• 7.2 建議38-39
• 參考文獻(xiàn)39-42
• 附件 142-48
• 附件 248-51
• 致謝51-52

【相似文獻(xiàn)】

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